【題目】如圖為人眼主要部分結(jié)構(gòu)的示意圖，據(jù)圖回答下列問題

（1）人眼中的“白眼球”和“黑眼球”實(shí)際上是指[__]_____和[__]_____．

（2）人從暗室走到陽(yáng)光下，[__]_____會(huì)變小，以調(diào)節(jié)進(jìn)入眼球內(nèi)光線．

（3）“眼睛里容不得沙子”說(shuō)明眼的感覺很靈敏，原因在于[__]_____內(nèi)含有豐富的感覺神經(jīng)末梢．

【答案】⑤鞏膜 ①虹膜 ③瞳孔 ②角膜

【解析】

圖中①虹膜；②角膜；③瞳孔；④晶狀體；⑤鞏膜；⑥脈絡(luò)膜；⑦視神經(jīng)；⑧視網(wǎng)膜，看圖結(jié)合題意答題。

（1）眼睛的顏色實(shí)際上就是①虹膜的顏色，虹膜中有色素，色素量最多的，就是黑眼睛；色素量較多的，就是褐眼睛；色素量最少的，就是藍(lán)眼睛，所以說(shuō)人眼的“黑眼球”實(shí)際上指的是虹膜；鞏膜的特點(diǎn)是白色、堅(jiān)韌，有保護(hù)作用，人眼的“白眼球”指的是⑤鞏膜。

（2）虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)，能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線，強(qiáng)光下瞳孔縮小，弱光下瞳孔擴(kuò)大。所以從暗室走到陽(yáng)光下時(shí)，眼球的③瞳孔會(huì)變小。

（3）當(dāng)沙子迷入眼睛時(shí)會(huì)感到疼痛，這正是所謂的“眼睛里容不得沙子”是因?yàn)檠劬锖胸S富的感覺神經(jīng)末梢，位于②角膜，感覺十分靈敏。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）血液從[3 ]腎小球?yàn)V過(guò)到[6 ]______成為原尿。

（2）原尿經(jīng)過(guò)[7 ]______的______作用，形成尿液。

（3）與原尿相比，尿中不含________，

（4）人體排尿，不僅起到排出廢物的作用，而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)____________的平衡，維持組織細(xì)胞的正常生理功能，也有重要的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究魚鰭的作用時(shí)，將鯽魚的胸鰭和腹鰭剪掉，會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A. 不能轉(zhuǎn)向 B. 不能向前游動(dòng)

C. 不能上浮 D. 失去平衡而側(cè)翻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“�；~塘”是桑茂、蠶壯、魚肥的高效人工生態(tài)系統(tǒng)（如圖所示），對(duì)該系統(tǒng)的敘述你不認(rèn)同的是（　�。�

A. 物質(zhì)可多級(jí)利用，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)

B. 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)自太陽(yáng)能

C. 食物鏈的延長(zhǎng)會(huì)使能量損失減少

D. 各級(jí)產(chǎn)物均可利用，減少了環(huán)境污染

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為人體組織形成過(guò)程．請(qǐng)分析回答問題：

（1）圖中①②③表示細(xì)胞 的過(guò)程，④表示細(xì)胞 的過(guò)程。

（2）人的脊髓主要由上圖中的 組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的 組織。

（3）與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比，人體的結(jié)構(gòu)層次中多了 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的4所指的是_____，6所指的是_____7所指的是_____．

（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫_____；血液由4射出流經(jīng)7、8至l的途徑叫_____．

（3）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化_____血變成了_____血．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若將一定量的糖和一些酵母倒入透明的礦泉水瓶中，再加入適量溫水并搖勻，然后在瓶口處套上擠癟的氣球，再將該瓶置于溫暖處。一段時(shí)間后，氣球會(huì)不斷膨大。請(qǐng)推測(cè)氣球中的氣體主要是 （ ）

A. 氧 B. 空氣 C. 二氧化碳 D. 水蒸氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一組食品的制作過(guò)程均與某些細(xì)菌或真菌的作用相關(guān) （ ）

A. 油 鹽 醬 醋 B. 油 醬 醋 腐乳

C. 鹽 醋 醬 酒 D. 醬 醋 酒 腐乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是桃的果實(shí)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)都屬于________。

(2)圖中⑤和⑥組成的結(jié)構(gòu)叫________，結(jié)構(gòu)④是________，將來(lái)發(fā)育成種子。

(3)在無(wú)光照的情況下，桃樹葉片無(wú)法進(jìn)行的生理活動(dòng)是____________，這個(gè)生理過(guò)程的反應(yīng)式是______________________此活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì)通過(guò)葉脈中的________運(yùn)輸?shù)狡渌鞴僦小?/span>

(4)“桃”是由圖甲中的[　]________發(fā)育成的，我們食用的“果肉”是由子房壁發(fā)育成的________。結(jié)構(gòu)⑧中的______將來(lái)發(fā)育成新植株。

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同步練習(xí)冊(cè)答案