【題目】如圖為鯽魚(yú)的外部形態(tài)和結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖對(duì)下列小題做出判斷：

（1）鯽魚(yú)身體呈紡錘形，可以減少游泳時(shí)的阻力。______

（2）圖中（1）側(cè)線可以保持魚(yú)體運(yùn)動(dòng)時(shí)身體的平衡。______

（3）鯽魚(yú)的呼吸器官是圖中（3）內(nèi)的鰓，上有許多毛細(xì)血管，通過(guò)它實(shí)現(xiàn)氣體交換。______

（4）（2）尾鰭能控制鯽魚(yú)身體前進(jìn)方向并能使魚(yú)停留在不同的水層。______

（5）魚(yú)的體腔內(nèi)還有鰾，它能感知水流方向并測(cè)定速度和方位，幫助魚(yú)避開(kāi)障礙物。______

【答案】√ × √ × ×

【解析】

魚(yú)類(lèi)適于生活在水中的特征，魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片；身體呈梭形，減少水的阻力；用鰓呼吸，上面分布著豐富的毛細(xì)血管，有利于進(jìn)行氣體交換；用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)；身體兩側(cè)各有一行側(cè)線，側(cè)線是一各特殊的感覺(jué)器官，它和神經(jīng)相連，有感知水流的方向、速度和測(cè)定方位的作用；鰾里面充滿氣體，能夠調(diào)節(jié)魚(yú)體在水中所受浮力的大小，使魚(yú)能夠停留在不同水層。

圖中1側(cè)線，2尾鰭，3鰓，4胸鰭，5腹鰭，看圖結(jié)合題意答題。

（1）鯽魚(yú)的身體呈梭形，有利于減少游泳時(shí)的阻力。故此說(shuō)法正確。

（2）1側(cè)線具有感知水流和水壓變化的作用。 故此說(shuō)法錯(cuò)誤。

（3）鯽魚(yú)用鰓呼吸，鰓絲中有豐富的毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換。故此說(shuō)法正確。

（4）魚(yú)游泳時(shí)，前進(jìn)的動(dòng)力主要來(lái)自尾部和軀干部的左右擺動(dòng)。故此說(shuō)法錯(cuò)誤。

（5）在魚(yú)體內(nèi)由一氣囊狀的結(jié)構(gòu)，這是魚(yú)的沉浮器官，可以調(diào)節(jié)魚(yú)體的密度，在各種鰭的配合下，使魚(yú)停留在不同的水層，當(dāng)魚(yú)鰾內(nèi)的氣體增加，魚(yú)鰾的體積增大，魚(yú)體就會(huì)上升；反之則下沉，從而到達(dá)不同的水層停留。故此說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)是我市重要的養(yǎng)殖魚(yú)類(lèi)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 這四種魚(yú)都是淡水魚(yú)類(lèi)

B. 體表覆蓋鱗片，用鰭游泳

C. 靠鰓呼吸，鰓內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管

D. 肌肉發(fā)達(dá)，心臟有兩心房一心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí)，繪出如圖所示的簡(jiǎn)圖，以下判斷正確的是（ ）

A.A是動(dòng)脈B.B是毛細(xì)血管

C.C是靜脈D.A處血液流速最快

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞的精妙結(jié)構(gòu)決定了它的功能，下圖是人體完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)及神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式示意圖：

（圖一） （圖二）

（1）如圖一是完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，其名稱(chēng)是_______。

（2）對(duì)應(yīng)圖一中的標(biāo)號(hào)，填寫(xiě)相應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：②____③____⑤____。

（3）如圖二神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括_____和_____。

（4）神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生______，并且把該成分傳導(dǎo)到其他的神經(jīng)元，即神經(jīng)沖動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某學(xué)生制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并觀察的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 正確的操作順序應(yīng)該是③②①④⑤

B. ③應(yīng)在玻片中央滴入生理鹽水，其主要目的是殺死細(xì)胞，以便觀察

C. ⑤中滴加的是碘酒，目的是對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色，這樣可以更清晰地觀察到細(xì)胞膜

D. 視野中出現(xiàn)了氣泡，最可能是⑤步操作不當(dāng)引起的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）桃花和桃都屬于植物的______器官，圖中①④⑤⑥合在一起的名稱(chēng)為______。

（2）水蜜桃是由花的______發(fā)育而來(lái)。

（3）我們吃的桃肉，主要吃的是果實(shí)中的______部分。

（4）下列關(guān)于桃核的敘述中，正確的是______。

A．桃核是一粒種子 B．桃核是一個(gè)果實(shí)

C．桃核是種皮 D．桃核是內(nèi)果皮和種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖心臟結(jié)構(gòu)模式圖，讀圖并回答下列問(wèn)題：

（1）在心臟的四個(gè)腔中，②是_____，③是______，⑧是______，⑨是_____。其中心臟壁最厚的是[_____]（填序號(hào)）。

（2）圖中與左心室相連的⑤代表的血管是______，其中流動(dòng)的血液是_____血（填名稱(chēng)）。

（3）圖中標(biāo)號(hào)②和③之間存在的結(jié)構(gòu)是______（填名稱(chēng)）。

（4）肺循環(huán)的起點(diǎn)是_____，體循環(huán)的終點(diǎn)是_____（填名稱(chēng)）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）心臟是一個(gè)主要由___組織組成的器官。

（2）四個(gè)腔中，心臟壁最厚的是[___]___，與其相連的血管是[___]___。

（3）圖中的血液由④射出，流經(jīng)⑦、⑧至①的循環(huán)途徑叫做___。血液成分變化是由___血變成____血。

（4）通過(guò)靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎時(shí)，藥物需___次經(jīng)過(guò)心臟才能到達(dá)扁桃體。藥物在心臟的四個(gè)腔中先后出現(xiàn)的順序是___。（填序號(hào)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙前后肢的主要作用是。

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