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【題目】將下列生物或生物類群與其相應的特征相連。

【答案】

【解析】

苔蘚植物有莖和葉的分化,有假根,生活在潮濕的環(huán)境中;完全變態(tài)發(fā)育經過受精卵,幼蟲,蛹和成蟲四個時期,幼蟲的形態(tài)結構和生活習性與成蟲顯著不同,昆蟲的生殖方式是卵生;魚類生活在水中,用鰓呼吸,鰭游泳,體表覆蓋鱗片;蕨類植物有根、莖和葉的分化,孢生繁殖,生活在潮濕的環(huán)境中;種子植物包括祼子植物和被子植物,祼子植物產生種子,種子外面沒有果皮包被;被子植物產生種子,種子外面有果皮包被。

苔蘚植物有莖和葉的分化,有假根,生活在潮濕的環(huán)境中;家蠶的發(fā)育方式是完全變態(tài)發(fā)育,經過受精卵,幼蟲,蛹和成蟲四個時期,幼蟲的形態(tài)結構和生活習性與成蟲顯著不同,生殖方式是卵生;鯽魚生活在水中,用鰓呼吸,鰭游泳,體表覆蓋鱗片;蕨類植物有根、莖和葉的分化,孢子繁殖,生活在潮濕的環(huán)境中;種子植物包括祼子植物和被子植物,松樹屬于祼子植物,產生種子,種子外面沒有果皮包被。因此,

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于芽的敘述中,不正確的是(  )
A.芽中具有分生組織
B.枝條是由芽發(fā)育而來的
C.枝條上的芽可以再發(fā)育成新的枝條
D.芽全部發(fā)育成枝條

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是小明同學學習完《千姿百態(tài)的動物世界》后繪制的概念圖,請根據概念圖幫助小明完成相關的問題。

(1)圖中①表示的動物與無脊椎動物最明顯的區(qū)別是_______

(2)圖中②表示的動物類群是____其主要特征是身體扁平,有口無肛門;

(3)圖中③是無脊椎動物中最大的類群,身體分節(jié),有堅硬的____可以保護內部結構和防上水分蒸發(fā),適于陸地生活。

(4)上述動物類群中,幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸的類群是______

(5)圖中①是動物界中最高等的類群,其區(qū)別其他動物類群最主要的特征是其胚胎發(fā)育在母體____內進行和母獸以乳汁哺育幼獸。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人在劇烈運動時,處于暫時相對缺氧狀態(tài)下的骨骼肌可以通過無氧呼吸獲得少量的能量,此時葡萄糖變?yōu)椋?)

A.酒精B.乳酸

C.酒精和二氧化碳D.乳酸和二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是鯽魚的外部形態(tài)圖,請你根據圖示回答下列問題

(1)鯽魚靠鰭來協(xié)調運動,其中控制前進方向的是[]_____。

(2)當人從淺水灘上走過時,水中的魚會迅速游開,這是因為它在水中依靠[⑦]_____感知水流和測定方向。

(3)鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在_____,鯽魚的呼吸器官是_____,輕輕掀起鰓蓋,發(fā)現魚鰓的顏色是_____色。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物細胞分裂過程的順序是( 。
①細胞質分成兩個部分,每一部分含有一個細胞核
②細胞核一分為二,成為兩個細胞核
③新細胞核之間的細胞質中央形成新的細胞膜和新的細胞壁.
A.①②③
B.②①③
C.③②①
D.③①②

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【題目】通過呼吸運動,肺實現了與外界環(huán)境的氣體交換,下面關于平靜呼吸的表示,哪項是正確的

A. 胸廓擴大→肺擴大→肺內氣壓>大氣壓→氣體入肺

B. 胸廓縮小→肺回縮→肺內氣壓<大氣壓→氣體出肺

C. 胸廓擴大→肺擴大→肺內氣壓<大氣壓→氣體入肺

D. 胸廓縮小→肺回縮→肺內氣壓>大氣壓→氣體入肺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“計劃生育”是我國的一項基本國策,據現有人口情況,相關部門提出了“單獨二胎”的政策,某男同學的父母經咨詢后,符合“單獨二胎”政策,準備再生育一個孩子,得知消息后,該同學(自然卷發(fā))很高興,希望爸媽(均是自然直發(fā))生一個卷發(fā)妹妹,他的愿望能實現嗎?請分析回答:

(1)父母都是直發(fā),而該同學是卷發(fā),這一現象叫做______;那么人的直發(fā)和卷發(fā)是一對______

(2)若直發(fā)和卷發(fā)由一對基因控制(用A、a表示),則父母的基因組成均是______

(3)父親產生的正常精子中染色體的數目是______條,其中一個精子所含的性染色體是______條.

(4)這對夫婦生育第二個孩子為自然卷發(fā)女孩的概率是______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關系,請據圖回答:

(1)圖中的生物屬于生產者的是__________,屬于消費者的是_________。

(2)在平衡狀態(tài)下,這個生態(tài)系統(tǒng)中數量最多的生物是__,

(3)該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分有______________

(4)細菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,其作用是_______________。

(5)若圖中的土壤含有某種難以分解的有毒物質,對當地村民的健康有影響嗎?請解釋原因________________。

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