有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民都知道,在貧瘠的土地上一般的莊稼是長(zhǎng)不好的,但是豆類(lèi)作物卻往往能正常生長(zhǎng),這是因?yàn)椋ā 。?/div>
分析:生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助(合作關(guān)系)和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng);種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式.
解答:解:大豆、花生等屬于豆科植物,在豆科植物的根瘤中,有能夠固氮的根瘤菌與植物共生,根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收的含氮物質(zhì),從而使得植物生長(zhǎng)良好,而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物.因此在貧瘠的土地上一般的莊稼是長(zhǎng)不好的,但是豆類(lèi)作物卻往往能正常生長(zhǎng).故A符合題意.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵點(diǎn):根瘤菌與植物共生,有固氮作用,為植物增加氮肥.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

我校生物興趣小組為我市某農(nóng)民種養(yǎng)專(zhuān)業(yè)戶設(shè)計(jì)了冬季生態(tài)型種植模式.如圖所示,

請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,蔬菜屬于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
,在蔬菜生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中所需要的肥料可用牛糞和雜草混合發(fā)酵,蔬菜能從發(fā)酵產(chǎn)物中獲得
營(yíng)養(yǎng)
營(yíng)養(yǎng)
,參與發(fā)酵的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是
分解者
分解者

(2)牛在此生態(tài)系統(tǒng)中屬于
消費(fèi)者
消費(fèi)者
,它呼吸作用產(chǎn)生
二氧化碳
二氧化碳
,可進(jìn)入大棚,提高蔬菜的光合作用效率.
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物牛比植物多一個(gè)結(jié)構(gòu)層次是
系統(tǒng)
系統(tǒng)

(4)有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民都知道,晚上是不宜在菜棚中過(guò)夜的,請(qǐng)你嘗試解釋其中的原因:
晚上植物不能進(jìn)行光合作用,可以進(jìn)行呼吸作用,消耗了氧氣
晚上植物不能進(jìn)行光合作用,可以進(jìn)行呼吸作用,消耗了氧氣

(5)在移栽蔬菜幼苗時(shí),常在根部帶一塊土坨,這樣做是為了
保護(hù)根毛
保護(hù)根毛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2012年人教版初中生物八年級(jí)上5.5.1細(xì)菌和真菌在自然界中的作用(帶解析) 題型:綜合題

一般有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民都知道,在貧瘠的土地上種植一般的莊稼是長(zhǎng)不好的,但是豆類(lèi)作物卻往往生長(zhǎng)很旺盛,這是為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2012年人教版初中生物八年級(jí)上5.5.1細(xì)菌和真菌在自然界中的作用(解析版) 題型:綜合題

一般有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民都知道,在貧瘠的土地上種植一般的莊稼是長(zhǎng)不好的,但是豆類(lèi)作物卻往往生長(zhǎng)很旺盛,這是為什么?

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

一般有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民都知道,在貧瘠的土地上種植一般的莊稼是長(zhǎng)不好的,但是豆類(lèi)作物卻往住生長(zhǎng)很旺盛,這是為什么?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案