【題目】小麥生長的后期,為了防止灌溉后倒伏,應(yīng)該多施( )

A.含鋅的無機鹽B.含氮的無機鹽C.含磷的無機鹽D.含鉀的無機鹽

【答案】D

【解析】

含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提早成熟;含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯,促進淀粉的形成與運輸,具有抗倒伏的作用。據(jù)此解題。

含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提早成熟;含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯,促進淀粉的形成與運輸,具有抗倒伏的作用。因此,小麥生長的后期,為了防止灌溉后倒伏,應(yīng)該多施含鉀的無機鹽。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于保護和招引益鳥的措施是( 。

A.用粘網(wǎng)捕鳥、掏鳥卵等行為

B.保護鳥類的棲息環(huán)境

C.創(chuàng)造營巢或居留的條件

D.建立鳥類的自然保護區(qū)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生命最基本的特征是( )

A. 生殖和發(fā)育B. 生長C. 新陳代謝D. 遺傳和變異

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞的“動力工廠”是( 。

A.液泡B.細胞膜C.線粒體D.細胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物學的研究對象是( )

A. 人類的生存和人與環(huán)境的關(guān)系B. 生命的起源和進化發(fā)展的規(guī)律

C. 各種生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律D. 各種動植物的生長發(fā)育規(guī)律

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的四種組織中具有保護、分泌、吸收功能的是(  )

A.上皮組織B.結(jié)締組織C.神經(jīng)組織D.肌肉組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列具有社會行為的動物是( 。

A.花盆下的一群鼠婦B.叢林中摘果子的狒狒群

C.水中嬉戲的鴨群D.啃食桑葉的一群家蠶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細菌和真菌本質(zhì)特征的敘述,正確的是( 。

A. 細菌有細胞壁,真菌沒有細胞壁B. 都進行分裂生殖

C. 都能進行光合作用D. 細菌沒有成形的細胞核,只有擬核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海岸上的水母不能直接用手觸碰,是因為它們的外胚層有大量的(

A.刺細胞B.毒細胞C.角質(zhì)層D.外骨骼

查看答案和解析>>

同步練習冊答案