【題目】畫生物圖時最好選用是們是什么規(guī)格的鉛筆( )
A.2B
B.HB
C.3B
D.3H

【答案】D
【解析】解:根據(jù)以上分析可知,繪生物細(xì)胞圖時,用的鉛筆是3H的.選項B、C、A,用的筆以及畫法均不符合要求,只有選項D符合生物圖的畫法的要求.
故選:D
生物圖的畫法和要注意的事項有:(1)圖的大小要適當(dāng),一般在稍偏左上方,以便在右側(cè)和下方留出注字和寫圖名稱的地方(2)一般用3H的削尖的鉛筆(3)圖中比較暗的地方用鉛筆點細(xì)點來表示.不能涂陰影表示暗處(4)字盡量標(biāo)注在右側(cè),用尺引水平的指示線,然后注字.(5)在圖的下方寫上所畫圖形的名稱.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(每空2分,共10分)分析下面的某遺傳病圖解,回答相關(guān)問題:

1)圖中34表現(xiàn)正常,子女患病,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 。

21的基因組成是 ,3的基因組成是 (相關(guān)基因用A、a表示)。

3)從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是 。

4)根據(jù)我國《婚姻法》規(guī)定,810雖然表現(xiàn)正常,但不能結(jié)婚,主要原因是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)表示人體口腔上皮細(xì)胞的________圖.(填甲或乙)

(2)與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)________.(填字母)

(3)若其中一個細(xì)胞是黃瓜的果肉細(xì)胞,則“種瓜得瓜”是由[]________決定的.

(4)能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[]________

(5)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[F]________中.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中,對人類有害的是(  )
A.蝗蟲
B.青蛙
C.螅蟀
D.蜜蜂

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】西瓜之所以甘甜可口,這些甜味物質(zhì)主要存在于西瓜細(xì)胞的何種結(jié)構(gòu)中 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于艾滋病病毒的敘述,不正確的是( 。
A.寄生在活細(xì)胞里
B.不能獨立生活
C.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.能進行光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物體部分物質(zhì)運輸?shù)氖疽鈭D,箭頭表示物質(zhì)運輸?shù)姆较,下列敘述正確的是( )

A. 甲表示釋放氧氣、散失水分 B. 乙表示輸送水分

C. 乙表示輸送無機鹽 D. 丙表示輸送有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖一是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖二是某條食物鏈中三種生物體自有機物總量的直方圖。請你分析并據(jù)圖回答下列相關(guān)問題:

(1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是非生物成分和____。此生態(tài)系統(tǒng)中,生物所需能量的最終來源于____。

(2)此生態(tài)系統(tǒng)中,草是____,兔是____,貓頭鷹位于第____營養(yǎng)級。

(3)該食物網(wǎng)由____條食物鏈組成,其中貓頭鷹和蛇的關(guān)系是____。

(4)如果圖一所在的生態(tài)系統(tǒng)半年內(nèi)不見陽光,最先死亡的生物是____。如果蛇的數(shù)量大量減少,則短時間內(nèi)草的數(shù)量會____,從而影響生態(tài)平衡:如果這種變化在生態(tài)系統(tǒng)的____能力的可控范圍內(nèi),經(jīng)過一段時間還會恢復(fù)到平衡狀態(tài)。

(5)若圖二中甲、乙、丙分別表示某條食物鏈中所包含的草、鼠、貓頭鷹這三種生物的有機物總量,則乙對應(yīng)的生物是____.寫出這條食物鏈________

(6)在生物分類上,如果以“生殖方式”為分類依據(jù),可以把圖一中的四種動物分成兩組,分別是________;以上四種動物所屬最大共同分類單位是____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡視野內(nèi)出現(xiàn)一個污點,移動裝片,轉(zhuǎn)動目鏡,污點均還在那里,則污點在( )
A.目鏡上
B.物鏡上
C.裝片上
D.載物臺上

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