【題目】被子植物的營養(yǎng)器官不包括（　�。�

A. 果實 B. 根 C. 葉 D. 莖

【答案】A

【解析】被子植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實、種子為生殖器官。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】南瓜子是人們喜愛的一種休閑食品，它營養(yǎng)豐富，含脂肪、氨基酸、膳食纖維、維生素等多種營養(yǎng)物質(zhì)。

（1）南瓜子中所含有的這些營養(yǎng)物質(zhì)儲存在南瓜子的__________中，主要是由植物體的__________（器官）制造的，然后由__________運輸?shù)椒N子中；人們也愛食用其果皮部分，果皮是由__________發(fā)育而來的，果皮主要是由_______幾種不同的細胞群構成，起到保護__________的作用。

（2）南瓜的植株進入開花期，初期以雄花為主，可供食用。雌花開始生長時，追施的腐熟有機肥以磷鉀肥為主，由此可知南瓜花是_________（單性花／兩性花），能結果實的是_________花，不能結果的花，人們戲稱它為“謊花”，“花而不實”，它雖然不能結實，但是它在南瓜的生殖過程中是不可缺少的部分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人在吸氣、呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化，依圖回答下列問題．

（1）A圖表示在_____，B圖表示在_____．

（2）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌_____，使胸腔容積_____，肺隨著_____，肺內(nèi)的氣體壓力相應_____，氣體便被吸入．

（3）呼氣時，肋骨間的肌肉和膈肌_____，使胸腔容積_____，肺隨著_____，肺內(nèi)容積_____，肺內(nèi)的氣體壓力相應_____，氣體便被排出．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腎蕨、葫蘆蘚、青菜等植物，都是以種子來繁殖后代的。 ( )

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【題目】當血液通過肺泡周圍毛細血管時，氧含量發(fā)生變化，下列正確的表示該變化的曲線( )

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是南極食物網(wǎng)簡圖,根據(jù)圖回答以下問題

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于___________關系而形成的鏈條式聯(lián)系,叫做食物鏈。在此食物網(wǎng)中有多條食物鏈，請寫出最長的一條鏈________________________________.

（2）生態(tài)系統(tǒng)是由非生物物質(zhì)和能量與生物成分緊密聯(lián)系，彼此作用，構成統(tǒng)一整體。因此，要構成南極海洋生態(tài)系統(tǒng)，上圖中還缺少一種重要的生物成分是_____________,例如________________等生物。

（3）能量流動和________________是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能。當能量順著食物鏈逐級傳遞時，由于每個環(huán)節(jié)的生物都要利用一部分能量來維持自己的生命活動，因此，能量在傳遞過程中是逐級______________的。

（4）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的規(guī)律可知，圖中數(shù)量最多的生物是____________,數(shù)量最少的是_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體消化、呼吸、循環(huán)和泌尿等生理活動示意圖，圖中 A、 B、C、D、E代表不同的器官，請據(jù)圖回答問題：

（1）炸雞腿是孩子們喜歡吃的食物，雞瘦肉中主要的有機物消化過程可用圖甲中曲線_____（填字母）表示。

（2）圖乙中氣體a進入肺過程中，膈肌處于____（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。

（3）圖乙中M所表示的生理過程稱為______。

（4）圖乙中①～⑥所示的血管中，流動脈血的血管有_____（填寫圖中序號）。

（5）人體各個系統(tǒng)分工協(xié)調(diào)，共同完成各項生理活動，使人成為一個統(tǒng)一的整體，這是_____共同調(diào)節(jié)的結果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為反射弧模式圖,李明不小心被針扎到,迅速縮手。下列對該反射的敘述,正確的是(　　)

A. ③是神經(jīng)中樞,能產(chǎn)生感覺 B. 若④處受到損傷就不能發(fā)生反射

C. 該反射弧完成的是復雜反射 D. 完成反射活動的正確傳導路線是 ⑤→④→③→②→①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體體細胞中的一對基因（B和b），位于一對染色體上的示意圖，下列與此相關的敘述不正確的是（ ）

A. B表示顯性基因

B. 如果B來自父方，則b來自母方

C. 此個體表現(xiàn)出的是B所控制的形狀

D. b控制的形狀不能在后代中表現(xiàn)，屬于不遺傳的形狀

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