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種子內供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質存在于哪種結構內


  1. A.
    胚根或胚芽
  2. B.
    種皮或果皮
  3. C.
    胚乳或果皮
  4. D.
    胚乳或子葉
D
分析:由我們所學的知識可以知道:(1)大多數(shù)的雙子葉植物,其種子是由胚和種皮組成的,而胚是由胚根、胚軸、胚芽和子葉組成的,營養(yǎng)物質儲存在子葉里.
(2)大多數(shù)單子葉植物,其種子是由胚、胚乳、種皮果皮組成的,而胚是由胚根、胚軸、胚芽和子葉組成的,大部分的營養(yǎng)物質儲存在胚乳里.
(3)在種子萌發(fā)的過程中,胚根發(fā)育成植物的根,胚芽發(fā)育成植物的莖和葉,胚軸伸長發(fā)育成連接莖和葉的部分,大多數(shù)的雙子葉植物的種子中的子葉的營養(yǎng)物質溶于水供胚發(fā)育,而大多數(shù)的單子葉植物種子中的胚乳營養(yǎng)物質溶于水供胚發(fā)育,據此可以解答本題.
解答:A:大多數(shù)的雙子葉植物的種子中的子葉的營養(yǎng)物質溶于水供胚發(fā)育,而大多數(shù)的單子葉植物種子中的胚乳營養(yǎng)物質溶于水供胚發(fā)育,而不是胚根或胚芽,為錯誤項.
B:大多數(shù)的雙子葉植物的種子中的子葉的營養(yǎng)物質溶于水供胚發(fā)育,而大多數(shù)的單子葉植物種子中的胚乳營養(yǎng)物質溶于水供胚發(fā)育,而不是種皮或果皮,為錯誤項.
C:大多數(shù)的雙子葉植物的種子中的子葉的營養(yǎng)物質溶于水供胚發(fā)育,而大多數(shù)的單子葉植物種子中的胚乳營養(yǎng)物質溶于水供胚發(fā)育,而不是胚乳或果皮,為錯誤項.
D:大多數(shù)的雙子葉植物的種子中的子葉的營養(yǎng)物質溶于水供胚發(fā)育,而大多數(shù)的單子葉植物種子中的胚乳營養(yǎng)物質溶于水供胚發(fā)育,為正確項.
故選D
點評:知道大多數(shù)的雙子葉植物的種子中的子葉的營養(yǎng)物質溶于水供胚發(fā)育,而大多數(shù)的單子葉植物種子中的胚乳營養(yǎng)物質溶于水供胚發(fā)育.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

以下表示“探究種子萌發(fā)的外部條件”的實驗設計.請根據下表分析回答.
瓶號 種子所處的環(huán)境 預期實驗結果 1 10粒相同種子,不放水,置于溫暖處 2 10粒相同種子,放少量水,置于溫暖處 3 10粒相同種子,放少量水,置于冰箱保鮮層(0℃) 4 10粒相同種子,放過量水,浸沒種子,置于溫暖處
(1)若作出的假設是:種子的萌發(fā)需要適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣.請根據假設在上表內填出各組實驗的預期結果.(填“萌發(fā)”或“不萌發(fā)”)
(2)若實驗結果與預期結果相符,請根據實驗結果分析回答:
①比較2號瓶和1號瓶的結果,說明種子的萌發(fā)需要
一定的水分
一定的水分

②比較2號瓶和3號瓶的結果,說明種子的萌發(fā)需要
適宜的溫度
適宜的溫度

③比較2號瓶和4號瓶的結果,說明種子的萌發(fā)需要
充足的空氣
充足的空氣

(3)象上述各組實驗一樣,每組對照實驗一般只設
個變量因素,而且每個變量因素都應該設置
對照組
對照組

(4)上述實驗探究的是種子萌發(fā)的外部條件,而種子萌發(fā)還需自身的條件,即要有發(fā)育
完整
完整
的胚,并有足夠供胚發(fā)育的營養(yǎng)儲備.

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科目:初中生物 來源: 題型:

種子內供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質存在于哪種結構內(  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

種子內供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質存在于哪種結構內( 。
A.胚根或胚芽B.種皮或果皮C.胚乳或果皮D.胚乳或子葉

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科目:初中生物 來源:《3.6.1 種子萌發(fā)形成幼苗》2010年同步練習(解析版) 題型:選擇題

種子內供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質存在于哪種結構內( )
A.胚根或胚芽
B.種皮或果皮
C.胚乳或果皮
D.胚乳或子葉

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