【題目】在實(shí)驗(yàn)法研究中,往往需要收集與問(wèn)題相關(guān)的信息,這樣做的目的是( )
A. 提出一個(gè)更好的問(wèn)題 B. 更好地解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C. 做出一個(gè)更合理的假設(shè) D. 得出一個(gè)合適的科學(xué)結(jié)論
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青蛙的一生中,呼吸器官的變化過(guò)程是( )
A. 外鰓→內(nèi)鰓→肺和皮膚 B. 外鰓→內(nèi)鰓→肺→皮膚
C. 內(nèi)鰓→外鰓→肺和皮膚 D. 外鰓→內(nèi)鰓→皮膚→肺
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】因?yàn)榛认x(chóng)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成嚴(yán)重危害,人們?yōu)榱撕芎玫姆乐芜@一害蟲(chóng),對(duì)其進(jìn)
行了生物學(xué)研究,發(fā)現(xiàn)它的呼吸器官是
A. 皮膚 B. 氣管 C. 鰓 D. 肺
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蚯蚓在干燥的環(huán)境中不久就會(huì)死亡,原因是( 。
A. 循環(huán)系統(tǒng)受損 B. 神經(jīng)系統(tǒng)受損 C. 蚯蚓是穴居動(dòng)物,怕光 D. 無(wú)法呼吸,窒息死亡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】探究的一般過(guò)程是開(kāi)始于( )
A. 作出假設(shè)
B. 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題
C. 制定和實(shí)施計(jì)劃
D. 表達(dá)和交流
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鯽魚(yú)身體兩側(cè)各有一條側(cè)線,這是魚(yú)的 ( )
A. 運(yùn)動(dòng)器官 B. 排泄器官 C. 感覺(jué)器官 D. 消化器官
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)安靜狀態(tài)測(cè)得血壓為11.7/6.0kpa,被認(rèn)為是
A. 高血壓 B. 低血壓 C. 血壓正常 D. 不一定
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)動(dòng)物類群的敘述,正確的是
A.草魚(yú)、跳魚(yú)、帶魚(yú)用鰓呼吸,都是魚(yú)類
B.青蛙的眼睛后血有鼓膜,可感知聲波
C.爬行類的生殖和發(fā)育不能擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴
D.鳥(niǎo)類和哺乳類并不都是恒溫動(dòng)物
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