（2006?恩施州模擬）某中學學生到植物園參觀，發(fā)現(xiàn)一株月季上開出花色多樣的花．大家猜想，這可能是園藝師對該株植物采取了哪項措施（　�。�
分析：嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．據(jù)此作答．
解答：解：由分析可知嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．因此要使同一株月季上開出花色多樣的花，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用開不同花的月季的枝或芽做接穗，嫁接到一棵月季植株上即可．可見D正確．
故選：D
點評：熟練掌握嫁接的知識，最好既能用已掌握的知識解答題目，又能用所學的知識指導我們的生產(chǎn)生活．
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?恩施州模擬）生物界千姿百態(tài)，種類繁多．除了病毒外，構成生物體的基本結構單位都是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?恩施州模擬）我國婚姻法規(guī)定：直系血親和三代以內的旁系血親之間禁止結婚．你認為下列關于近親結婚的說法有科學道理的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?恩施州模擬）吸煙是一種社會現(xiàn)象．從關注人類健康的角度看，你認為以下說法中不恰當?shù)氖牵ā　。?/div>

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?恩施州模擬）根據(jù)你所掌握的生物學知識回答：
（1）建筑學家受蜘蛛結網(wǎng)的啟發(fā)設計出慕尼黑奧運會主會場上的鋼架結構，科學家受蝙蝠回聲定位本領的啟發(fā)發(fā)明出了
雷達
雷達
．
（2）生物學中研究生物進化最主要、最直接的證據(jù)是
化石
化石
．
（3）家蠶的一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，家蠶的發(fā)育過程屬于
完全
完全
變態(tài)．
（4）小紅同學在使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中的細胞物像偏左下方，你認為她應該將臨時裝片向
左下
左下
方移動，才能使細胞物像位于視野中央．
（5）本地生長著我國特有的珍稀植物，請你試說出其中的一種
水杉
水杉
．
（6）酸奶、泡菜是我們常見的飲料和食品，其制作原理都是利用
乳酸
乳酸
菌發(fā)酵制成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?恩施州模擬）2005年10月12日，由廣東農(nóng)科院選送的“妃子笑”荔枝種子裝在特制的容器內，隨著“神舟六號”飛船進入太空．在高真空，微重力和大量銀河宇宙射線的作用下，可以使種子發(fā)生基因突變，獲得在地面誘變育種中難以獲得的性狀，提升品種的質量和產(chǎn)量．
（1）說出在太空中，種子受到了哪些影響？
高真空、微重力和大量銀河宇宙射線
高真空、微重力和大量銀河宇宙射線
；
（2）這種影響對種子的內部結構產(chǎn)生了怎樣的改變？
基因突變
基因突變
；
（3）優(yōu)選繁育后的太空種子獲得的性狀能否遺傳？
能
能
．（選填能或不能）

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