【題目】為了獲得充足的營(yíng)養(yǎng)，人應(yīng)多吃肉、蛋等食品，而不必食用蔬菜。（_______）

【答案】錯(cuò)

【解析】合理膳食指的是由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡，既不缺乏，也不過(guò)多，根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物，合理營(yíng)養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法，烹調(diào)時(shí)要注意低鹽、低脂肪，并少放味精等，每天要一日三餐，定時(shí)定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃飽，晚上吃少，每天攝入的總能量中，早、中、晚三餐比例為3：4：3，缺乏某些營(yíng)養(yǎng)素會(huì)引起營(yíng)養(yǎng)缺乏病。因此人們應(yīng)少食用一些精糧和蛋、奶等，多食粗糧、蔬菜等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】完成下列動(dòng)物類群主要特征的填空。

（1）節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是：體表有堅(jiān)韌的 ，身體和附肢都 。

（2）兩棲動(dòng)物的主要特征是：幼體生活在水中，用 呼吸；成體大多生活在陸地上， 也可在水中游泳，用 呼吸， 可輔助呼吸。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在飼養(yǎng)和觀察蚯蚓的活動(dòng)中，判斷蚯蚓身體前后端的方法是（ ）。

A．將蚯蚓放在玻璃板上，身體向前移動(dòng) B．用手撫摸身體表面，前端光滑

C．環(huán)帶所在的位置是身體的前端 D．觀察口的位置

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中，可以減少骨與骨之間的摩擦，緩沖震蕩的是 （ ）

A. 關(guān)節(jié)囊 B. 關(guān)節(jié)窩 C. 關(guān)節(jié)軟骨 D. 關(guān)節(jié)頭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在常見(jiàn)的腔腸動(dòng)物中，能食用的是（ ）。

A. 水螅 B. 海蜇 C. 海葵 D. 珊瑚蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)食品保存方法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A.果脯罐頭密封后保存
B.蘑菇曬干后保存
C.鮮肉加鹽腌制后保存
D.雞蛋煮熟后保存

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類只有科學(xué)地認(rèn)識(shí)自身生命活動(dòng)的規(guī)律，才能健康地生活。請(qǐng)根據(jù)血液循環(huán)途徑示意圖回答：

(1)某生早餐：稀飯、饅頭、雞蛋和炒青菜。該早餐中的大分子物質(zhì)經(jīng)消化后可被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)成分共有_____種，參與此過(guò)程的消化液共有_____種。

(2)被吸收后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)血液循環(huán)，首先進(jìn)入心臟的腔是_____(填標(biāo)號(hào))。

(3)圖中⑥為入小腸血管，⑦為出小腸血管，⑦與⑥比較，血液成分中增加的物質(zhì)是_____(填字母)。

A．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)　　　B．二氧化碳　　　C．氧氣

(4)③是肺的簡(jiǎn)圖，外界氣體進(jìn)入肺是通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)的，若吸氣，此時(shí)的呼吸肌應(yīng)為_____狀態(tài)。

(5)若檢測(cè)到尿液中含有葡萄糖，你認(rèn)為最可能的原因是_____發(fā)生病變，若尿中出現(xiàn)血細(xì)胞，則有可能_____發(fā)生病變。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于傳染病的是

A.壞血病 B.近視眼 C.肺結(jié)核 D.侏儒癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】苔蘚植物矮小的原因主要是

A. 沒(méi)有真正的根 B. 生活在陰濕環(huán)境里

C. 假根，莖中無(wú)導(dǎo)管，葉中無(wú)葉脈 D. 葉只有一層細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案