【題目】下列生物中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）

A. 草履蟲 B. 乙肝病毒 C. 水仙花 D. 狗

【答案】B

【解析】

病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和里面包裹的一小段遺傳物質(zhì)組成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖。

（用圖中字母回答）．

①當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí)，圖中 的數(shù)目會(huì)顯著增加．

②當(dāng)圖中 數(shù)目明顯下降時(shí)，會(huì)引起人體皮下出血．

③當(dāng)圖中 數(shù)量過少時(shí)，會(huì)造成人體貧血．

④擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請根據(jù)圖回答問題．

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于________，兔、狐等屬于________，還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌等屬于________，除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒有表示出來的________．

（2）圖中有________條食物鏈．食物網(wǎng)中狐和兔關(guān)系是________．

（3）寫出其中最長的一條食鏈：________．

（4）該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在飼養(yǎng)家蠶的過程中，為了增加產(chǎn)絲量，應(yīng)該延緩其發(fā)育的哪一時(shí)期

A．幼蟲與成蟲 B．幼蟲與蛹

C．蛹與成蟲 D．只有幼蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】放學(xué)后回到家，我們應(yīng)該怎么做

A．找些東西吃，趁還沒有吃飯，先看會(huì)兒電視

B．上了一天課，太累了，先躺一會(huì)兒

C．做晚飯是父母的事，自己先抓緊時(shí)間把作業(yè)完成

D．幫父母準(zhǔn)備晚飯

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）

A．葉綠體 B．線粒體

C．蛋白質(zhì) D．葉綠體和線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于噬菌體的敘述中，正確的是（ ）

A.一種最低等的生物 B.一種有頭有尾的生物

C.寄生在細(xì)菌細(xì)胞的一種病毒 D.寄生在動(dòng)物細(xì)胞的一類病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下面的動(dòng)物分類系統(tǒng)圖解，回答下列問題。

（1）上述動(dòng)物，_______與虎的親緣關(guān)系最近，_______與虎的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)。

（2）貓?jiān)?/span>______這個(gè)分類等級上與抹香鯨開始出現(xiàn)不同。

（3）虎鯊屬于魚綱，體形呈流線型，用_______呼吸，通過尾部和軀干部的擺動(dòng)和_______的協(xié)調(diào)作用游泳。

（4）抹香鯨屬于哺乳動(dòng)物，它的生殖方式為________，體溫_________（填“恒定”或“不恒定”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是_____________________。

（2）請寫出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征：_________ 、_________。

（3）比較B和E兩種動(dòng)物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點(diǎn)是______；動(dòng)物E在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是________。

（4）動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是________，意義是大大提高了后代的成活率。

（5）動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是_________。

（6）圖中所示動(dòng)物中，體溫恒定的是______ (填字母)，這增強(qiáng)了對環(huán)境的適應(yīng)能力。

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同步練習(xí)冊答案