對(duì)光完成的標(biāo)志是要看到明亮的圓形視野.
正確
分析:此題主要考查的顯微鏡的使用方法,只有熟練地掌握顯微鏡的操作步驟才能較容易地完成此類題目;顯微鏡的使用步驟包括:取鏡和安放、對(duì)光、觀察.
解答:對(duì)光時(shí),首先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,然后把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,一只眼注視目鏡內(nèi),另一只眼睜開,然后轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),直到通過目鏡看到一個(gè)明亮的視野,就說明對(duì)好光了.
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng):正確使用顯微鏡是初中生必須具備的基本操作技能,要想做好此類題目,平時(shí)一定要多動(dòng)手,多思考,做到熟能生巧.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

顯微鏡低倍物鏡下觀察到的物像清晰,換上高倍物鏡后物像模糊,此時(shí)應(yīng)該調(diào)節(jié)________.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

木本植物的莖能夠不斷加粗,是因?yàn)榍o中的________細(xì)胞不斷分裂和分化的結(jié)果.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

大面積綠化有利于改善人類賴以生存的自然環(huán)境,這是因?yàn)榫G色植物


  1. A.
    可以使大氣中二氧化碳和氧氣保持不變
  2. B.
    可以維持大氣中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡
  3. C.
    可以使大氣中氧的含量保持不變
  4. D.
    可以使大氣中二氧化碳的含量保持不變

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

分析下表中的數(shù)據(jù),回答下列各題
氣體成分環(huán)境中的氣體(%)呼出的氣體(%)
氮?dú)?/td>7878
氧氣2116
二氧化碳0.034
0.071.1
其他氣體0.90.9
(1)人體呼出的氣體中含量最多的是________.
(2)人體呼出的氣體與環(huán)境中的氣體相比較________和________的含量沒有發(fā)生變化.
(3)人體呼出的氣體與環(huán)境中的氣體相比較,________含量減少了,________、________含量增多了.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

下面是某同學(xué)在培養(yǎng)細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行的操作步驟,請(qǐng)你判斷每一個(gè)步驟是否正確,并說明理由.
①將牛肉汁加入到容器中,將瓊脂高溫煮沸后加入到容器中并與牛肉汁充分混合,制成培養(yǎng)基.________
②將培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿中,打開蓋子冷卻.________
③用放在桌上的接種針直接挑取菌種,在培養(yǎng)基上輕輕涂抹.________
④蓋上蓋子后放在陽臺(tái)上培養(yǎng).________
通過以上分析,你認(rèn)為細(xì)菌的生長和繁殖需要的條件是________,細(xì)菌是靠________繁殖的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

請(qǐng)將下列呼吸系統(tǒng)的組成與功能連線.
喉           有鼻毛、黏膜及豐富的毛細(xì)血管
咽           氣體與食物共同的通道
鼻           氣體的通道,發(fā)聲的器官
肺           氣體的通道,內(nèi)表面有纖毛,能分泌粘液
氣管          氣體交換的場所.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

如圖為某的體細(xì)胞染色體組成示意圖,其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體的組成為


  1. A.
    22條常染色體+XY
  2. B.
    22條常染色體+X
  3. C.
    22條常染色體+X或Y
  4. D.
    22條常染色體+

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

人體的發(fā)育過程可以分為:________、________、________、________和青春期.

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同步練習(xí)冊答案