【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是________。
(2)該食物網(wǎng)有_______條食物鏈。
(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中,蛇和鷹之間的關(guān)系是捕食和_____________。
(4)如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是_________。
【答案】(1)草
(2)5;草→鼠→蛇→鷹
(3)捕食和競(jìng)爭(zhēng)
(4)鷹
【解析】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)中,植物通過(guò)光合作用制造能量,屬于生產(chǎn)者。食物鏈?zhǔn)窍M(fèi)者和生產(chǎn)者之間吃與被吃的關(guān)系。該食物網(wǎng)有:草→鼠→蛇→鷹、草→鼠→鷹、草→鼠→狐、草→兔→鷹、草→兔→狐,供5條食物鏈。最長(zhǎng)的一條食物鏈為草→鼠→蛇→鷹。生態(tài)系統(tǒng)中,鷹以蛇為食,存在捕食關(guān)系,鷹和蛇都以老鼠為食,又存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,在食物鏈中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多,體內(nèi)積存有害物質(zhì)最多的生物會(huì)是鷹。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四臺(tái)顯微鏡,視野中細(xì)胞數(shù)目最多的是哪一臺(tái)?( )
A.5×8× B.10×40×
C.15×10× D.20×45×
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)題意回答(圖中[ ] 填序號(hào),橫線上填結(jié)構(gòu)名稱):
(1)圖中流動(dòng)脈血的血管是[ ] ; [ ]
(2)圖中與C 相連的血管是[ ]
(3)從心臟壁的厚薄來(lái)看,心臟四個(gè)腔中D的肌肉壁最厚,原因是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中ABCD表示心臟的四個(gè)腔,箭頭表示血流方向。請(qǐng)分析回答:
(1)圖甲表示 與血液之間發(fā)生了氣體交換,靜脈血變成動(dòng)脈血,經(jīng)由 (填血管名稱)流回心臟的B。
(2)圖乙中,血液經(jīng)過(guò)[ ① ] _________和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用,形成原尿,經(jīng)過(guò)[ ]腎小管的重吸收作用形成尿液。
(3)由腎小管重吸收的葡萄糖,經(jīng)靜脈血管流回心臟,首先到達(dá)[ A ]___________。心臟內(nèi)有__________,保證血液由A→C、B→D單向流動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),若發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞重疊不宜觀察,應(yīng)該
A.移動(dòng)裝片 B.更換目鏡 C.更換物鏡 D.調(diào)亮視野
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)消化道內(nèi)消化食物的部位有[ ] 、[ ] 、[ ] ,含消化液最多的是[ ] .
(2)分泌的消化液不含酶但能乳化脂肪的腺體是[ ] .淀粉和蛋白質(zhì)初步消化的結(jié)構(gòu)分別是圖中[ ] 和[ ] .
(3)圖中能暫時(shí)貯存食物的是[ ] ,它是消化道中最膨大的部分.
(4)暴飲暴食易損害重要消化腺 ,因此要有良好的飲食習(xí)慣.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)蓚(gè)單眼皮的人結(jié)婚,所生子女( )
A. 一定是單眼皮 B. 一定是雙眼皮
C. 可能是單眼皮,也可能是雙眼皮 D. 不能判斷
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)會(huì)釋放一種“臭氣”,利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”。該行為屬于( )
A. 先天性、攻擊行為 B. 先天性、防御行為
C. 后天性、防御行為 D. 后天性、攻擊行為
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