【題目】下列四種觀點中正確的是

A. 綠色植物進行光合作用時無法進行蒸騰作用

B. 綠色植物進行蒸騰作用時一定不能進行光合作用

C. 綠色植物的絕大部分物質(zhì)是有機物

D. 綠色植物的光合作用為人和動物提供了食物

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不做處理。一段時間后，其中一瓶仍能保鮮，另一瓶則變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖)，數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)了。請回答：

(1)甲圖中肉湯仍然保鮮的是________瓶，而將其瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)的原因是空氣中的________進入瓶內(nèi)。

(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是( )

A.瓶子的大小

B.肉湯的多少

C.細菌的有無

乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷，而甲圖中控制變量的方法則是____________________。

(3)這個實驗證實了細菌( )

A.是自然發(fā)生的

B.是由原已存在的細菌產(chǎn)生的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示是常見的園林綠化植物，春葉幼嫩，夏葉為綠色，秋葉變?yōu)榧t色或紫紅色，可觀葉；夏季開花皆為黃色，可賞花。據(jù)此判斷該植物屬于（ ）

A.裸子植物B.苔蘚植物C.被子植物D.蕨類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在無脊椎動物中，昆蟲分布最廣泛，活動范圍最大，其主要原因是( )

A、體表有外骨骼 B、身體分部

C、具有翅 D、適于陸地生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物光合作用的意義是（ ）

①為其他生物提供氧氣

②促進水分和無機鹽的運輸

③降低葉片溫度

④為其他生物提供食物

⑤滿足自身生長、發(fā)育、繁殖的需要．

A．①②③ B．①③⑤ C．①②⑤ D．①④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蘋果樹栽培常用的方法，①為蘋果樹的枝條，②為海棠樹干，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）這種利用嫁接來繁育優(yōu)良品種的方式屬于_____生殖。

（2）嫁接時要將①和②的_____緊密結(jié)合，以確保[_____]成活。

（3）圖中②是_____，新形成的植株將表現(xiàn)出_____的性狀，此植株將來要開花結(jié)果產(chǎn)生種子，這種繁殖方式屬于_____生殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取10mL新鮮的家兔的血液，立即注入盛有少量5%檸檬酸鈉溶液的量筒里，輕輕振蕩量筒。靜置一段時間后，觀察現(xiàn)象并回答下列問題。

（1）量筒中血液出現(xiàn)了_____現(xiàn)象。A為淡黃色半透明的液體，是_____；B為很薄的一層白色物質(zhì)，是_____和_____；C為紅細胞，呈_____色。

（2）量筒內(nèi)放入檸檬酸鈉溶液的目的是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸系統(tǒng)中，氣體交換的場所是（ ）

A．鼻 B．咽 C．肺 D．喉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于測定某種食物中的能量的實驗的說法中錯誤的是（　�。�

A. 選取一粒干燥的花生種子 B. 要將花生種子完全燃燒后再測量水溫

C. 只測量一�；ㄉN子的熱量即可 D. 實驗要設(shè)置重復組

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