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下圖是草原生態(tài)系統的食物網示意圖，據圖回答：
（1）從生態(tài)系統的成分來看，兔屬于             （填“生產者”、“消費者”或“分解者”）
（2）“草→鼠→鷹”這條食物鏈中包括了3個環(huán)節(jié)；補充食物鏈“草→鼠→          →鷹”，此食物鏈中包括了         個環(huán)節(jié)。
（3）食物鏈通常由一種綠色植物開始的，位于食物鏈的第2個環(huán)節(jié)的生物通常是植食性動物，位于食物鏈中其他環(huán)節(jié)的生物大多是        （填“植食性”或“肉食性”）。
（4）如果是大量捕獵狐，那么鷹的數量在一定的時期內會            （填“增加”、“減少”或“不變 ”）。
（1）消費者   
（2）蛇；4   
（3）肉食性  
（4）增加
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是草原生態(tài)系統的食物網示意圖，看圖填寫有關問題：

（1）該食物網中有
3
3
條食物鏈．寫出經過鼠的一條食物鏈：
草→鼠→鷹（或草→鼠→蛇→鷹）
草→鼠→鷹（或草→鼠→蛇→鷹）
．
（2）圖中屬于非生物部分的是
太陽
太陽
，直接以草為食的兔和鼠屬于
初級消費者
初級消費者
．從生物因素的角度來看，圖中還有
分解者
分解者
沒有表示出來．
（3）在此食物網中，消費者有
兔、鼠、鼠、鷹
兔、鼠、鼠、鷹
，它通過
食物
食物
的途徑獲得生物所需的有機物和能量．
（4）能量流動的特點
單向的
單向的
、
不可逆的
不可逆的
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是草原生態(tài)系統的食物網示意圖，據圖填充。

（1）該生態(tài)系統中，正常情況下，數量最多的生物是    。

（2）直接以植物為食的消費者是      。

（3）該食物網中有    條食物鏈。寫出最長的食物鏈：                   。

（4）如果大量捕食狐，那么鷹的數量在一定時間內將        （填“增多”或“減少”）。

 

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年海南省洋浦中學七年級上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（8分）下圖是草原生態(tài)系統的食物網示意圖，請據圖回答下列問題：

(1)該生態(tài)系統的生產者是             ，直接以植物為食的消費者是             。
(2)該食物網有    條食物鏈，最長的一條食物鏈為                    。

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科目：初中生物 來源：2016屆福建寧化城東中學初一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是草原生態(tài)系統的食物網示意圖，請看圖回答：

（1）該食物網中有             條食物鏈，請寫出其中最長的一條是                                      。

(2)若該草地受到有毒物質的污染，經檢測，此食物網中每一種生物的一個個體內有毒物質的含量如下表所示。根據表中的數據，你認為屬于草的應該是_________ (填字母)，受害最重的生物是___________ (填字母)。

（3）該生態(tài)系統中，鷹與蛇存在的關系是_______________。若某種原因導致鼠災的發(fā)生，一段時期內，該生態(tài)系統中狐、鷹和蛇的數量會隨之增加，而隨著上述幾種動物數量的增加和綠色植物數量的減少，鼠的數量也會隨之        ，使生態(tài)系統逐漸恢復原樣,這表明生態(tài)系統具有一定的              能力。

(4)在上述生態(tài)系統中，有兩類生態(tài)系統的組成成分沒有被體現出來，它們分別是           和___________,但它們是生態(tài)系統不可缺少的成分。

 

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年海南省七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）下圖是草原生態(tài)系統的食物網示意圖，請據圖回答下列問題：

(1)該生態(tài)系統的生產者是             ，直接以植物為食的消費者是             。

(2)該食物網有    條食物鏈，最長的一條食物鏈為                    。

 

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