【題目】植物體內(nèi)具有很強(qiáng)的分裂能力的組織是( )

A.營(yíng)養(yǎng)組織B.輸導(dǎo)組織

C.保護(hù)組織D.分生組織

【答案】D

【解析】

試題A、營(yíng)養(yǎng)組織 構(gòu)成營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用，不符合題意；B、輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，如貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織，不符合題意；C、保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，位于植物體的最外面，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能，不符合題意；D、分生（基本）組織具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織，符合題意。故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是

①細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核 ②細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè) ③在原來(lái)的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜

A.①②③B.②①③C.③①②D.①③②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物體內(nèi)運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的通道是

A.導(dǎo)管B.篩管C.氣孔D.根毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)由“草→蟲→鳥”組成的食物鏈中，若鳥消失，則蟲的數(shù)量會(huì)（ ）。

A.上升B.下降C.仍保持相對(duì)穩(wěn)定D.先上升后下降

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸系統(tǒng)的主要功能是（ ）

A.清潔空氣B.呼出二氧化碳

C.吸入氧氣D.與外界進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菜豆種子中，含有豐富的淀粉等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.種皮B.子葉C.胚芽D.胚根

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸作用是生物的共同特征，其實(shí)質(zhì)都是（ ）

A.分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量B.制造有機(jī)物，釋放能量

C.制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量D.分解有機(jī)物，釋放能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多細(xì)胞生物體有著井然有序的結(jié)構(gòu)層次，家鴿和油菜相比特有的結(jié)構(gòu)層次是

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你伸肘時(shí)，肱二頭肌、肱三頭肌各處于何種狀態(tài)（　�。�

A.肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮B.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

C.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮D.肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張

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同步練習(xí)冊(cè)答案