【題目】植物體的三種營養(yǎng)器官是
A. 根、果實(shí)、種子 B. 葉、花、果實(shí) C. 花、果實(shí)、種子 D. 根、葉、莖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國被稱為()
A. 裸子植物的故鄉(xiāng) B. 被子植物的故鄉(xiāng)
C. 苔蘚植物的故鄉(xiāng) D. 藻類植物的故鄉(xiāng)
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【題目】下圖是植物細(xì)胞與動物細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)植物細(xì)胞示意圖是圖______,你的依據(jù)是該細(xì)胞有______。
(2)圖中1、2、3、4是動植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中圖3的名稱是______,在光學(xué)顯微鏡下看不到的結(jié)構(gòu)是[____]_____。
(3)有支持和保護(hù)細(xì)胞作用的是圖中[____]_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各種組織的細(xì)胞中,具有一定生理功能,但是死細(xì)胞的是( )
A. 篩管 B. 導(dǎo)管 C. 葉肉細(xì)胞 D. 表皮細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動情況,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中氣球代表的是_____,瓶底的橡皮膜代表的是____。
(2)如圖乙所示,用手下拉橡皮膜時(shí)氣球會___,這表示____氣的過程。在人體內(nèi),此過程進(jìn)行時(shí),橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會___(填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,胸廓的上下徑___,使得胸腔容積___,肺便擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)____,于是氣體就被____。
(3)人體通過吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了肺與___的氣體交換。
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【題目】用吸管吸取一些紅墨水,把紅墨水慢慢的滴在魚口的前方,觀察墨汁的流動情況是
A. 墨水由魚的口流入鰓,然后由鰓蓋的后緣流出
B. 墨水由魚的口流入鰓,而后由口流出
C. 墨水由鰓蓋的后緣流入,由口流出
D. 墨水不流動
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