【題目】如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)的一部分，其中的數(shù)字1﹣5代表箭頭，請根據(jù)所學(xué)知識回答問題．

（1）圖中，綠色植物通過光合作用制造 ， 因此，它在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是 ．
（2）圖中的蟲和鳥在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 ． 隨著動物的攝食過程，食物中的流入動物體內(nèi)．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中有條食物鏈；鳥與蟲的關(guān)系是 ．
（4）圖中的細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是 ， 圖示的部分還不能組成一個完整生態(tài)系統(tǒng)，還缺少的成分是 ．
（5）箭頭4和5表示的含義分別是、 ．

【答案】
（1）有機(jī)物；生產(chǎn)者
（2）消費者；物質(zhì)和能量
（3）1；捕食
（4）分解者；非生物部分
（5）植物遺體分解成簡單物質(zhì)；分解者的物質(zhì)被植物吸收利用
【解析】解：（1）、（2）植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，因此是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．蟲子和鳥是動物必須直接或間接吃植物，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者．（3）圖中通過吃與被吃的關(guān)系形成1條食物鏈，食物鏈不包括非生物部分太陽和分解者；因此圖中的食物鏈?zhǔn)牵褐参铩x子→鳥，鳥以蟲為食，所以，它二者之間的關(guān)系是捕食關(guān)系．（4）分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．圖中的細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是分解者，圖示的部分還不能組成一個完整生態(tài)系統(tǒng)，還缺少的成分是非生物部分．（5）圖示中箭頭4表示腐生的細(xì)菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)，即植物遺體分解成簡單物質(zhì)（無機(jī)物）；過程5表示經(jīng)分解者作用后產(chǎn)生的二氧化碳、水和無機(jī)鹽被植物吸收利用．
所以答案是：（1）有機(jī)物；生產(chǎn)者；（2）消費者；物質(zhì)和能量；（3）1；捕食；（4）分解者；非生物部分；（5）植物遺體分解成簡單物質(zhì)；分解者的物質(zhì)被植物吸收利用
【考點精析】利用食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)的能量流動對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知食物鏈以生產(chǎn)者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物；在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動一般是從固定太陽能開始的；能量沿著食物鏈單向流動，逐漸遞減．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種生物，其中有以植物各器官為食的羊、鼠和昆蟲；有吃羊的狼；有吃昆蟲的鳥；有以鼠為食的蛇；還有以鼠、蛇和鳥為食的鷹．根據(jù)上述信息回答下列問題：

（1）圖1為該草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，其中的①、②、③所代表的生物依次是________ ．
A.鼠、蛇、鳥
B.蛇、鳥、鼠
C.蛇、鼠、鳥
D.鳥、蛇、鼠
（2）若圖2中的甲、乙、丙分別表示狼所在食物鏈中各種生物體內(nèi)有機(jī)物總量的相對含量，與乙對應(yīng)的生物是 ．
（3）草原生態(tài)系統(tǒng)是重要的畜牧業(yè)基地，蘊含豐富的礦產(chǎn)資源．近年來由于人類的不合理開發(fā)、過度放牧等活動，造成了草場退化、荒漠化擴(kuò)大以及污染加�。芯堪l(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中鷹體內(nèi)積累的重金屬鉛最多，這種現(xiàn)象稱為 ． 請你結(jié)合所學(xué)知識提出一項保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的具體措施： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中血管的類型是；判斷的依據(jù)是：只允許呈單行通過；管壁極薄，只由細(xì)胞構(gòu)成．
（2）紅細(xì)胞的主要功能是運輸 ， 當(dāng)血液里紅細(xì)胞的數(shù)量過少時就會出現(xiàn)的癥狀．
（3）組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液，最終由系統(tǒng)排出體外，其它代謝廢物則主要以的形式排出體外．
（4）當(dāng)血液流經(jīng)組織細(xì)胞后，其成分的變化是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某市中考體育測試有引體向上項目，在做引體向上將身體拉至最高位置的過程中，其支點作用的是

A. 肱二頭肌 B. 肘關(guān)節(jié) C. 上肢神經(jīng) D. 前臂骨

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【題目】如圖中的甲、乙、丙表示小明同學(xué)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的部分過程，以及使用顯微鏡觀察到的物像，請根據(jù)所學(xué)知識回答問題．

（1）甲圖中，A和B滴加液體分別是和 ， 進(jìn)行B過程的目的是 ．
（2）乙圖中，當(dāng)鏡筒下降時，眼睛應(yīng)注視[]；在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，找到物像后，可以調(diào)節(jié)[]使物像更加清晰；觀察中，若光線過強，可以調(diào)節(jié)和 ， 使視野暗一些，若此時使用的目鏡、物鏡分別是5×和10×，則物像的放大倍數(shù)是倍．
（3）丙表示小明觀察到的視野中物像，你認(rèn)為物像出現(xiàn)的問題是 ， 為減少該問題的發(fā)生，你認(rèn)為正確的操作方式是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】尿液的形成與腎小管的過濾作用和腎小球的重吸收作用有重大關(guān)聯(lián)_____。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于組成男性生殖系統(tǒng)的器官的是（ ）

A.膀胱、前列腺、附睪、陰囊、陰莖

B.尿道、前列腺、睪丸、附睪、膀胱

C.輸精管、睪丸、前列腺、陰囊、陰莖

D.輸尿管、睪丸、前列腺、輸精管、陰莖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于毛細(xì)血管的特點的敘述中，錯誤的是（ ）

A.毛細(xì)血管的管徑極細(xì)

B.毛細(xì)血管數(shù)量大，分布廣

C.毛細(xì)血管的管壁非常薄

D.毛細(xì)血管內(nèi)的血流速度最快

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體血液循環(huán)過程模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）如圖所示四條血管（毛細(xì)血管除外）中含靜脈血的有和 ．
（2）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是（用字母和箭頭表示）．
（3）②所代表的氣體是 ， 它最終在被利用．
（4）若血液流經(jīng)肺泡周圍毛細(xì)血管后，血液變?yōu)楹?/span>豐富的血．若血液流經(jīng)小腸絨毛處毛細(xì)血管后，血液變?yōu)楹瑺I養(yǎng)物質(zhì)豐富的血．

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同步練習(xí)冊答案