【題目】植物可以進行無土栽培的原因是（ ）

A. 植物吸收的并不是土壤中的無機鹽

B. 土壤對植物生長并沒有作用

C. 植物的根吸收的只是土壤中的水和無機鹽

D. 根只吸收水和含氮、含磷、含鉀的無機鹽

【答案】C

【解析】試題分析：由于根所吸收的水分和無機鹽來自于土壤，而土壤顆粒只是對植物起著固定作用。所以植物可以采取無土栽培的方式進行。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組成動物的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A. 細胞→組織→器官→貓 B. 細胞→組織→系統(tǒng)→貓

C. 細胞→組織→器官→系統(tǒng) D. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→貓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體正常的生命活動的維持需要多種營養(yǎng)物質(zhì)的供給，特別是正處在生長發(fā)育旺盛時期

的同學們，合理的營養(yǎng)膳食是保證身體正常生長發(fā)育的基礎。下面是消化系統(tǒng)示意圖和小剛同學的某日食譜，請回答相關(guān)問題

(1)小剛進食饅頭時細嚼慢咽，這樣不僅使饅頭團塊變小變碎，而且增加了食物與口腔中____的接觸面積，有利于將饅頭中的淀粉消化為______，減輕胃腸的負擔。由此可知，在口腔中既有物理性消化，又有______性消化。

(2)鈣是______和牙齒的重要組成成分，中國營養(yǎng)學會將我國成年人鈣供給量定為0.8克/天，處于生長發(fā)育階段的青少年對鈣的需求量更高。小剛同學這天攝人鈣的總量為______克。體檢時發(fā)現(xiàn)小剛鈣含量偏低，從表中可以看出小剛?cè)扁}的直接原因最可能是鈣的攝人量______。小剛按照醫(yī)囑每天補充牛奶和鈣片，但是醫(yī)生檢查后還說缺鈣，建議服用一些維生素______促進鈣的吸收。

(3)______所示器官為肝臟，它分泌的膽汁不含酶，能促進______的分解，而膽計會通過膽管進入小腸:5分泌的消化液叫做胰液，含有消化糖類、______和脂肪的多種消化酶，胰液也會通過導管進人小腸:小腸內(nèi)有______，能夠分泌小腸液，小腸液中含有多種消化酶。成人的小腸長約有5-6米，小腸的內(nèi)表面有許多的_______，其表面有許多的_______，小腸絨毛的內(nèi)部分布著豐富的_______和毛細淋巴管，綜上所述的這些結(jié)構(gòu)特點說明小腸是_______的主要器官。

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【題目】如圖是桃花及其所結(jié)果實的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列描述錯誤的是（ ）

A．花粉從[3]花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程叫做傳粉

B．[4]花粉管中的精子到達胚珠完成受精作用

C．[7]是由[6]胚珠發(fā)育而來的

D．[8]萌發(fā)的自身條件是具有完整的、有活力的胚以及沒有處于休眠期

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【題目】生物的遺傳有一定的物質(zhì)基礎和結(jié)構(gòu)基礎，基因傳遞還有一定的規(guī)律。如圖是某家族成員的遺傳關(guān)系圖譜，請據(jù)圖回答問題：

（1）1號生殖細胞中的性染色體組成為____。在生殖過程中，該性染色體在親子代間傳遞的“橋梁”是____。

（2）3號和4號表現(xiàn)正常，8號患某種遺傳病，這種現(xiàn)象在生物學上稱為____，若該遺傳病由隱性基因e控制，7號表現(xiàn)正常且攜帶這一致病基因的概率是____。

（3）7號和9號是近親關(guān)系，他們攜帶同一致病基因的可能性較大，請你從優(yōu)生角度說出他們不能結(jié)為夫妻的原因____。

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【題目】很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在門外的牛奶瓶蓋，喝到了牛奶。從此，它學會了偷喝門前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。從行為獲得的途徑上區(qū)分：

（1）當大山雀第一次偶然打開了奶瓶喝到牛奶，這屬于__________行為。

（2）大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗，又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于_______行為。

（3）其他大山雀也學會了用同樣的方式偷飲牛奶，這屬于__________行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示是常見的幾種植物，請據(jù)圖回答問題。

（1）在以上植物中，屬于種子植物的是___ ， 可以用孢子繁殖后代的植物是___ ， 可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是___。

（2）油松與向日葵的共同特點是都能產(chǎn)生___ ， 但向日葵的種子有___包被著，油松的種子是

沒有___包被。

（3）腎蕨已經(jīng)出現(xiàn)了___、___、___等器官，但它的生殖過程離不開___ ， 所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年5月15日，在“月宮﹣號”內(nèi)進行的“月宮365”實驗取得圓滿成功，在“月宮一號”內(nèi)，人類生活所必需的物質(zhì)可以循環(huán)再生。

（1）如圖表示“月宮一號”內(nèi)各生物間的物質(zhì)循環(huán)，圖中有_____條食物鏈，其中人獲得能量最多的一條食物鏈是_____；

（2）圖中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中作為_____起作用，要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少_____；

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的特點是_____，若人每天要獲得100焦的能量，則至少需要消耗植物_____焦；

（4）“月宮一號”生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力較弱，原因是_____。

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【題目】一首歌中唱到“種下一粒子，發(fā)了一個芽”說明生物（ ）

A．能生長 B．能繁殖 C．需要營養(yǎng) D．是變化的

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