下圖是演示呼吸運動教具的模型圖,據(jù)圖回答問題:

(1)寫出下列字母所代表的結構名稱:A______;B______.
(2)當用手拉下橡皮膜D時,小氣球______表示______過程.
(3)此圖表示的是______舒縮引起胸廓容積改變的演示過程.
【答案】分析:本題用圖演示呼吸運動時膈肌對呼吸運動的作用.
解答:解:(1)本圖演示呼吸運動過程,鐘罩C代表胸廓、玻璃管A代表氣管、氣球B代表肺(或肺泡)、橡皮膜代表膈肌.(2)當用手拉下橡皮膜D時,鐘罩容積增大,內部氣壓降低氣球擴張,氣球內氣壓低于大氣壓,空氣進入氣球表示吸氣過程.(3)當用手推上橡皮膜D時,表示膈肌舒張,胸廓上下徑減小,胸廓縮小,肺回縮,肺內氣壓高于大氣壓,氣體出肺,完成呼氣,當用手拉下橡皮膜D時,表示膈肌收縮,胸廓上下徑增大,胸廓擴大,肺擴張,肺內氣壓低于大氣壓,外界氣體入肺,完成吸氣.
故答案為:(1)氣管 肺(或肺泡)(2)膨大;吸氣(3)膈肌
點評:本題是演示實驗題,演示膈肌舒縮時胸廓的變化,而完成的呼吸運動過程.是中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是演示呼吸運動教具的模型圖,據(jù)圖回答問題:

(1)寫出下列字母所代表的結構名稱:A
氣管
氣管
;B

(2)當用手拉下橡皮膜D時,小氣球
膨大
膨大
表示
吸氣
吸氣
過程.
(3)此圖表示的是
膈肌
膈肌
舒縮引起胸廓容積改變的演示過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

下圖是演示呼吸運動教具的模型圖,據(jù)圖回答問題:

(1)寫出下列字母所代表的結構名稱:A________;B________.
(2)當用手拉下橡皮膜D時,小氣球________表示________過程.
(3)此圖表示的是________舒縮引起胸廓容積改變的演示過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是演示呼吸運動教具的模型圖,據(jù)圖回答問題:

(1)寫出字母B、C、D所代表的結構名稱分別是:_________。

(2)當用手拉下橡皮膜D時,小氣球_____表示______過程。

(3)此圖表示的是______舒縮引起胸廓容積改變的演示過程。

(4)當平靜狀態(tài)下吸氣結束時的瞬間,肺內氣壓和大氣壓之間的關系是;肺內氣壓______外界大氣壓(填<或>或=)。

(5)在吸氣時,外界氣體進人肺的通道依次是鼻腔、氣管、_______、肺。

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科目:初中生物 來源:《3.2.1 人體與外界的氣體交換》2010年同步練習(解析版) 題型:解答題

下圖是演示呼吸運動教具的模型圖,據(jù)圖回答問題:

(1)寫出下列字母所代表的結構名稱:A______;B______.
(2)當用手拉下橡皮膜D時,小氣球______表示______過程.
(3)此圖表示的是______舒縮引起胸廓容積改變的演示過程.

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

下圖是演示呼吸運動教具的模型圖,據(jù)圖回答問題:
(1)寫出下列字母所代表的結構名稱:
A___________;B____________。
(2)當用手拉下橡皮膜D時,小氣球___________ 表示_____________過程。
(3)此圖表示的是______________舒縮引起胸廓容積改變的演示過程。

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