【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對(duì)數(shù)量。說法對(duì)的( )

A. 甲個(gè)體中DDT(有毒物質(zhì))含量最高

B. 該食物鏈可表示為丁→丙→乙 →甲

C. 甲是生產(chǎn)者,乙丙丁是消費(fèi)者

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中只有甲乙丙丁四種生物

【答案】C

【解析】

在一個(gè)食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高其數(shù)量越少,圖中甲的相對(duì)數(shù)量最多營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最低,屬于生產(chǎn)者,丙次之屬于初級(jí)消費(fèi)者,乙再次之,屬于次級(jí)消費(fèi)者,丁屬于第三級(jí)消費(fèi)者,據(jù)此解答。

營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高生物(越靠近食物鏈的末端),體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多(富集)。在圖中丁的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,所以丁體內(nèi)DDT含量最高,A錯(cuò)誤;
食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的食物聯(lián)系,生產(chǎn)者主要指綠色植物,由圖可知,該食物鏈可表示為甲→丙→乙→丁,B錯(cuò)誤;
食物鏈起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者,甲數(shù)量最多,處在食物鏈的起點(diǎn),屬于生產(chǎn)者,丙、乙、丁直接或間接以生產(chǎn)者為食,屬于是消費(fèi)者,C正確;
生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,該生態(tài)系統(tǒng)甲屬于生產(chǎn)者、乙、丙、丁屬于消費(fèi)者,還缺乏分解者,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞的______使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞的_______使細(xì)胞體積增大,生物體由小變大。同時(shí)細(xì)胞的________ 形成不同的組織。

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【題目】下列動(dòng)物中,屬于恒溫動(dòng)物的是( 。

A. 家鴿 B. 大黃魚 C. 金環(huán)蛇 D. 蟾蜍

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【題目】如圖是血液循環(huán)示意圖,①②③④表示與心臟直接相連的血管,甲、乙表示不同部位的毛細(xì)血管。下列說法不正確的是( 。

A. 體循環(huán)的路徑是:左心室→④→毛細(xì)血管乙→③→右心房

B. 心臟左側(cè)及相連血管①④流靜脈血,心臟右側(cè)及相連血管②③流動(dòng)脈血

C. 血管②比血管①的管壁厚,彈性大,血流速度快

D. 若毛細(xì)血管乙位于小腸,則血液流經(jīng)乙后營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)明顯增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下四種動(dòng)物中,有氣囊輔助呼吸的是( 。

A. 丹頂鶴 B. 揚(yáng)子鱷 C. 青蛙 D. 鯽魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)不屬于社會(huì)行為特征的是(  )

A. 一起覓食 B. 有明確的分工 C. 有組織 D. 有等級(jí)次序

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【題目】我國(guó)淡水魚資源十分豐富,有著名的“四大家魚”.下列各項(xiàng)不屬于“四大家魚”的是( 。

A. 草魚 B. 金魚 C. 鰱魚 D. 青魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是( )

A. 都沒有根、莖、葉的分化

B. 都生活在水中

C. 都能進(jìn)行光合作用,用孢子繁殖

D. 體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,屬于的恒溫動(dòng)物有( )

①鯽魚 ②青蛙 ③蛇 ④家鴿 ⑤熊貓 ⑥麻雀 ⑦蚯蚓 ⑧蝗蟲

A. ④⑤⑥ B. ①③⑤ C. ③④⑤⑧ D. ②④⑤⑧

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