【題目】下圖為嫁接過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）圖中（1）和（3）叫_________，（2）和（4）叫__________。

（2）A圖叫________，B圖叫_______。

（3）嫁接是否成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的_________是否緊密結(jié)合。

【答案】接穗 砧木 芽接 枝接 形成層

【解析】

嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。

（1）嫁接時(shí)，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，因此，圖中①和③是接穗，②和④砧木。
（2）嫁接的方式可分為枝接和芽接，用枝作接穗的叫枝接，用芽作接穗的叫芽接，因此圖A是芽接，圖B是枝接。
（3）嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使得接穗和砧木長(zhǎng)在一起，易于成活。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】素食者無(wú)法從食物中攝取僅存于肉類(lèi)中的維生素A，但是，果蔬中的（ ）被攝入后，也能在人體內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)榫S生素A．
A.維生素C
B.胡蘿卜素
C.維生素D
D.維生素B

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為兩種哺乳動(dòng)物的牙齒，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖中，表示兔等草食性動(dòng)物牙齒的是_____圖；表示狼等肉食性牙齒的是_____圖。

（2）寫(xiě)出圖中牙齒的名稱(chēng)：①_____；②_____；③_____。

（3）兔和狼的牙齒分化的差異在于兔的牙齒中沒(méi)有[_____]_____，產(chǎn)生這種差異的原因是_____（填“食性”或“生活環(huán)境”）不同。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】上臂的 “疙瘩肉”是顯示這個(gè)人體格健壯與否的標(biāo)準(zhǔn)。要想使“疙瘩肉”表現(xiàn)的最大我們必須做一個(gè)屈肘動(dòng)作才行。下列關(guān)于屈肘動(dòng)作敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 人的伸肘和屈肘運(yùn)動(dòng)要受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制

B. 當(dāng)人屈肘時(shí)，①收縮，②舒張

C. 屈肘動(dòng)作是②收縮，牽引骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而產(chǎn)生

D. 屈肘運(yùn)動(dòng)要消耗能量，能量來(lái)自于肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1967年，俄勒岡大學(xué)的田徑賽教練包爾曼和專(zhuān)門(mén)研究心臟的醫(yī)學(xué)家哈里斯合著的《慢跑》一書(shū)出版，大大促進(jìn)了慢跑活動(dòng)的普及。慢跑是中等強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答：

（1）慢跑等運(yùn)動(dòng)依賴(lài)于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由_____、骨連結(jié)和骨骼肌組成。

（2）當(dāng)人處于甲圖中所示慢跑狀態(tài)時(shí)，右上肢肌肉的活動(dòng)狀態(tài)是：肱二頭肌_____。

（3）圖乙中，使關(guān)節(jié)具有靈活性的是[1]_____和關(guān)節(jié)腔里的_____。

（4）關(guān)節(jié)炎是一種常見(jiàn)疾病，其發(fā)病部位是圖乙中的[]_____。

（5）運(yùn)動(dòng)時(shí)若不小心用力過(guò)猛，常會(huì)造成圖乙中的結(jié)構(gòu)[2]從[5]中滑出，這種現(xiàn)象叫做_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體生殖發(fā)育的部分過(guò)程示意圖，據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題

（1）圖中[1]所示的器官是_____，其作用主要是_____。

（2）圖中[3]所示的過(guò)程叫做_____。

（3）從圖中可看出，受精卵發(fā)育是從[]_____中開(kāi)始的。

（4）圖中[5]所示的器官叫_____，其作用是_____。

（5）胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料、氧氣是通過(guò)_____從母體獲得的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是蝗蟲(chóng)的外形圖，據(jù)圖回答

（1）它的身體分為（ ） ___________、（ ）___________、（ ）___________三部分；

（2）生活在綠草叢中的蝗蟲(chóng)，它的體色通常是__________色，這對(duì)蝗蟲(chóng)的生活意義是________________。

（3）蝗蟲(chóng)體表的外骨骼可以起到防止__________________的作用。

（4）蝗蟲(chóng)共有___________ 對(duì)足。

（5）蝗蟲(chóng)適于飛翔的是（ ）_____________ 。

（6）蝗蟲(chóng)的眼睛有__________和__________之分。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是今年母親節(jié)小朋友獻(xiàn)給母親的漫畫(huà)，請(qǐng)回答：

（1）從生殖系統(tǒng)組成的角度分析，圖中媽媽“挺”你的器官是_______。

（2）胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是_______。

（3）你看到圖中的文字后充滿(mǎn)感激之情，這是______反射，該反射與_______中特定的神經(jīng)中樞有關(guān)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體在平靜呼吸時(shí)，肺內(nèi)氣體容量變化示意圖，下列相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�

A. 圖a→b表示人正在呼氣，膈肌收縮

B. 圖b→c時(shí)，外界氣壓＞氣管氣壓＞肺內(nèi)氣壓＞胸廓?dú)鈮?/span>

C. 圖c→d時(shí)，氣體出肺，肺收縮，胸廓擴(kuò)大

D. 當(dāng)人在水中站立時(shí)，感覺(jué)呼吸不暢，是因?yàn)閏→d過(guò)程受到了影響

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