【題目】下列屬于先天性行為的是

A猴子騎車 B蜘蛛結(jié)網(wǎng) C談虎色變 D老馬識途

【答案】B

【解析】

試題分析:先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等,先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失。

后天性行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為,動物建立后天行為的主要方式是條件反射,參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為猴子騎車、談虎色變、老馬識途,是通過學(xué)習(xí)得來的行為,屬于后天性行為;蜘蛛結(jié)網(wǎng),是生來就有的,不學(xué)就會的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中,A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題

(1)整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是____________。

(2)A細(xì)胞通過__________形成B,在此過程中,_______________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞。

(3)B通過_________形成C,在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是[ ]______________

(5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有生理功能是___________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與草原生態(tài)系統(tǒng)相比較,森林生態(tài)系統(tǒng)

A動植物種類繁多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜 B動植物種類繁多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單

C動植物種類和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)單一 D動植物種類較少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)草履蟲靠[ ]_______進(jìn)行運(yùn)動.

(2)草履蟲通過[ ]_______從水中獲得氧氣。

(3)草履蟲代謝的廢物是由[ ]_______收集,進(jìn)而排出體外的.

(4)食物由[ ]___________進(jìn)入體內(nèi),形成[ ]___________,逐漸被消化.不能消化的食物殘渣通過[ ]____________排出體外。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制作臨時裝片的四個步驟:

(1)從下列選項中選出實驗步驟的正確順序_________。

A. ④②①③ B. ②③④① C.①②③④ D. ②④③①。

(2)為了更清楚地觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu),對制好的裝片還要進(jìn)行_____。

(3)蓋蓋玻片時,應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的________,然后輕輕蓋在要觀察的材料上,這樣做可以避免產(chǎn)生氣泡。

(4)在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞實驗中,開始在載玻上應(yīng)分別用滴管滴一滴____________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖的國畫名叫《他日相呼》,為我國著名的畫家齊白石先生所畫。齊白石老人發(fā)現(xiàn)小雞得到蚯蚓時不會謙讓和共享,而是互相爭奪,但長大后,得到食物就會互相呼喚,此畫的寓意為:美德不是天生的,是教育歷練的結(jié)果;卮鹣铝袉栴}:

(1)蚯蚓的身體從前到后由許多形態(tài)相似的______組成。

(2)雞屬于鳥類,鳥類身體大多呈現(xiàn)______,前肢變成______,體表被______,有發(fā)達(dá)的______與肺相通提高氣體交換效率。

(3)雞蛔蟲是雞體內(nèi)常見的一種寄生蟲,屬于______動物,其主要特征是身體大多呈線形,身體不分節(jié),消化道______(有或無)肛門。

(4)雞羽虱是雞身上的另一類寄生蟲,它屬于節(jié)肢動物,因此,可以推測出雞羽虱的體表有堅硬的______,且______分節(jié)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兩棲動物的少數(shù)種類終生在水中生活,如大鯢、蠑螈等.但絕大多數(shù)種類的幼體生活在水中,用呼吸;成體則水陸兩棲生活,用呼吸,皮膚有輔助呼吸的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是蚯蚓的外形圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)[3]是____,[2]端是蚯蚓的____端。

(2)蚯蚓的身體由許多______構(gòu)成,這樣的動物叫_______。

(3)用手觸摸蚯蚓的體壁,感覺體表有____,具有輔助_____的作用。

(4)在觀察中,要用_________輕輕擦拭蚯蚓的體表,是為了保持體表濕潤,保證蚯蚓的__________

(5)實驗完畢我們應(yīng)將蚯蚓___。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種動物行為中,不屬于學(xué)習(xí)行為的是

A小鳥把金魚當(dāng)雛鳥喂養(yǎng) B鸚鵡能模仿人類說話

C警犬可以嗅出毒品 D猴子能夠表演節(jié)目

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