【題目】如圖,取5毫升新鮮血液,立即注入盛有5%的檸檬酸鈉溶液的量筒中,振蕩量筒,靜置數(shù)小時(shí)后,出現(xiàn)如下圖所示現(xiàn)象。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和圖中所示現(xiàn)象回答:

(1)量筒中出現(xiàn)了 現(xiàn)象。

(2)量筒中、三層的物質(zhì)依次是 、 和血小板

,、層的物質(zhì)總稱(chēng)為 。

(3)體積較大,有細(xì)胞核的是 ,呈兩面凹的圓盤(pán)狀,無(wú)細(xì)胞核的是 ,體積最小、形狀不規(guī)則的是 。

(4)圖中 在體內(nèi)過(guò)少或血紅蛋白低于正常值時(shí),人會(huì)出現(xiàn) 癥狀。

(5)如果某人傷口流血不止,很可能是 在體內(nèi)的數(shù)量 于正常值。

【答案】(1)分層(2)血漿;白細(xì)胞和血小板;紅細(xì)胞;血細(xì)胞;(3)白細(xì)胞;紅細(xì)胞;血小板;(4)紅細(xì)胞;貧血;(5)血小板;低。

【解析】

試題分析:(1)血液中加入檸檬酸鈉會(huì)阻止血液的凝固,經(jīng)過(guò)震蕩或者離心后會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象。圖中是血漿,是白細(xì)胞和血小板,是紅細(xì)胞;

(2)血液中加入檸檬酸鈉會(huì)阻止血液的凝固,經(jīng)過(guò)震蕩或者離心后會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象。圖中是血漿,是白細(xì)胞和血小板,是紅細(xì)胞。血細(xì)胞包括白細(xì)胞、血小板、紅細(xì)胞。層的細(xì)胞總稱(chēng)為血細(xì)胞。

(3)白細(xì)胞無(wú)色,體積比紅細(xì)胞大,有細(xì)胞核,具有防御和保護(hù)作用。紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀,成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,是血細(xì)胞中數(shù)量最多的一種,血小板無(wú)核,形狀不規(guī)則,具有促進(jìn)止血,加速凝血的功能。

(4)從檢查結(jié)果看,血紅蛋白的正常值為:110~160g/L,而D的測(cè)定值為90g/L,此人血紅蛋白的含量低于正常值,故D患有貧血。因?yàn)檠t蛋白是一種紅色、含鐵的蛋白質(zhì),因此,應(yīng)補(bǔ)充含鐵及蛋白質(zhì)豐富的食物。

(5)血液中的血小板有促進(jìn)止血和加速凝血的作用,當(dāng)傷口受傷流血時(shí),血小板就會(huì)在傷口部位聚集成團(tuán),促進(jìn)止血并加速血液凝固

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】依據(jù)心臟的結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問(wèn)題:

心臟分成 個(gè)腔。

在心臟的腔室中,壁最厚的是___________。(填名稱(chēng))

體循環(huán)的起點(diǎn)是___________。(填標(biāo)號(hào))

與右心室相連的血管是 。(填名稱(chēng))

若某人患急性闌尾炎,如果從上臂靜脈處注射藥物,該藥物最先在心臟的 處被發(fā)現(xiàn)。(填名稱(chēng))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是尿的形成過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答:

(1)[1]里的血液與[4]里的原尿成分不同,說(shuō)明此處的結(jié)構(gòu)起到 作用,使_________ 不能透過(guò)。

(2)圖中[5] 具有重吸收作用,它能將大部分的水、部分的無(wú)機(jī)鹽和全部的___________吸收回血液,而完全不吸收的是 等廢物。

(3)若某人出現(xiàn)血尿和蛋白尿,則此人可能出現(xiàn)病變的部位是[ ] 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)的關(guān)系示意圖,圖中、代表與腎臟相連的血管,a~d代表生理過(guò)程。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)由b過(guò)程進(jìn)入血液中的氧氣,主要與紅細(xì)胞中的______結(jié)合。

(2)健康的人體內(nèi),相比,明顯減少的物質(zhì)除氧氣外,還有______等代謝廢物。

(3)圖中c代表的生理過(guò)程為____。

4主食中的淀粉經(jīng)消化道最終被消化成____,才能通過(guò)c過(guò)程進(jìn)入血液。該物質(zhì)至少要___次經(jīng)過(guò)右心房才能運(yùn)輸?shù)侥X部。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】每年的5月20日是中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日。有關(guān)數(shù)據(jù)表明,我國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的狀況令人擔(dān)憂(yōu)。下圖表示不同人群每天攝入的食物比例,有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 水果、蔬菜只為人體提供水和無(wú)機(jī)鹽兩類(lèi)營(yíng)養(yǎng)

B. 糧谷類(lèi)食物中含蛋白質(zhì)較多

C. 肥胖患者應(yīng)減少糧谷類(lèi)及肉類(lèi)的攝入量

D. 營(yíng)養(yǎng)不良的原因是水果、蔬菜攝入量較糧谷類(lèi)少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

1)圖一中A、B、C代表的生物依次是_____。(填選項(xiàng))

A.鼠、蛇、鳥(niǎo) B.鳥(niǎo)、鼠、蛇 C.鳥(niǎo)、蛇、鼠 D.蛇、鳥(niǎo)、鼠

2)作為完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中還缺少的生物部分是_____。

3)若甲、乙、丙分別表示C所在的最短的食物鏈中三種生物體內(nèi)的總能量,則圖一中與丙對(duì)應(yīng)的生物是_____。

4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力相對(duì)較_____。

5)分析上圖可知,生態(tài)系統(tǒng)中的________沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在游泳時(shí)大家往往有這樣的體會(huì):若水超過(guò)胸部,會(huì)感覺(jué)呼吸有些吃力這是因?yàn)?/span>

A胸腔容積增大,肺內(nèi)氣壓增大,外界空氣不易進(jìn)入

B胸腔容積增大,肺內(nèi)氣壓減小,外界空氣不易進(jìn)入

C胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓減小,外界空氣不易進(jìn)入

D胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓增大,外界空氣不易進(jìn)入

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】把構(gòu)成植物體的幾種重要組織與他們的主要分布用線(xiàn)連接起來(lái)。

A. 保護(hù)組織 1.根尖的分生區(qū)、芽的生長(zhǎng)點(diǎn)、莖內(nèi)的形成層等

B. 營(yíng)養(yǎng)組織 2.根、莖、葉、花、果實(shí)內(nèi)的導(dǎo)管、篩管等

C. 輸導(dǎo)組織 3.根、莖、葉的表皮等

D. 分生組織 4.果肉、葉肉、幼嫩莖等

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)圖中a代表物質(zhì)是____,它通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做______;該物質(zhì)隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的腔室是______。

(2)在組織細(xì)胞中,物質(zhì)a被徹底氧化分解的過(guò)程主要是在細(xì)胞內(nèi)_______中進(jìn)行的。

(3)圖中d代表的氣體從肺泡排出體外,在此過(guò)程中,膈肌所處的狀態(tài)是________。(選填收縮舒張

(4)健康人尿液的形成過(guò)程中,下列液體中尿素深度最高的是________。

A.血漿 B.原尿 C.尿液

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