【題目】魷魚和鮑魚都是魚類，屬于脊椎動物。（ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：魷魚和鮑魚是軟體動物，體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動物。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體有炎癥時，驗血時會發(fā)現(xiàn)

A. 紅細胞增多 B. 白細胞增多

C. 血小板增多 D. 紅細胞、白細胞、血小板都增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了下列哪種因素對生物的影響

A. 陽光 B. 水分 C. 溫度 D. 空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雨后，常見地面上有蚯蚓，主要原因是

A. 蚯蚓是用肺在空中呼吸 B. 蚯蚓需要飲水

C. 蚯蚓爬出地面用體表呼吸 D. 借助潮濕的地面，可以快速運動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎：“哪些葉子鋪在墻上那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙”（如圖）．從生物學角度分析，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對生物的影響？（　�。�

A.陽光
B.溫度
C.空氣
D.水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血細胞中具有防御保護功能的是（　�。�
A.紅細胞
B.白細胞
C.血小板
D.血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖圖示是某同學在復習綠色植物的一生時，繪制和設(shè)計的實驗探究圖示，請據(jù)圖回笞：

（1）與菜豆種子結(jié)構(gòu)比較，玉米種子在結(jié)構(gòu)上的不同是________．菜豆種子在萌發(fā)過程中發(fā)育成植株I的結(jié)構(gòu)是[_]________，種子萌發(fā)過程中的營養(yǎng)物質(zhì)來自[_]________

（2）使幼根不斷長長的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的________部位

（3）將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖所示），經(jīng)過一段時間后，擠壓塑料袋，將冒出的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是________________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】袁隆平是雜交水稻研究領(lǐng)域的開創(chuàng)者和帶頭人，被稱為世界雜交水稻之父。水稻有高桿和矮桿之分，假設(shè)受一對基因控制，若用B、b分別表示顯性基因和隱性基因，請根據(jù)表中水稻親本的雜交實驗分析回答：

雜交組合

親代

子一代植株表現(xiàn)

高桿

矮桿

甲

高桿×矮桿

453株

446株

乙

高桿×高桿

667株

226株


（1）水稻的高桿和矮桿是一對 ， 通過組雜交組合，可判斷出水稻高桿與矮桿的顯隱關(guān)系，其中是顯性性狀。
（2）試寫出乙組親代水稻最可能的基因組成是和。
（3）對水稻進行培育時，人們更傾向于選擇(高桿/矮桿)的水稻，因為這種水稻不但抗倒伏，還有利于于葉片制造的有機物更快更多地通過(導管/篩管)運至果實中，從而提高產(chǎn)量。
（4）請在下圖坐標系內(nèi)完善乙組雜交組合的子一代矮桿植株比例的柱狀圖。
（5）將同一批水稻種子種在距離水源較近的地方，其平均株高比離水源較遠的地方要高一些，這種變異(能／不能)遺傳。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將以下幾種動物的序號填在相應的動物的括號后面（10分）

①企鵝 ②鱷魚 ③蝙蝠 ④大鯢 ⑤蜘蛛

A．節(jié)肢動物（ ） B．兩棲類（ ） C．爬行類（ ） D．鳥類（ ） E哺乳類（ ）

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