【題目】瓣膜的作用是保證血液按一定方向流動,下列血流方向正確的是( )

A.心房→心室→靜脈B.心房→心室→動脈

C.心室→心房→動脈D.靜脈→心室→心房

【答案】B

【解析】

血液之所以能夠按一定方向在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中循環(huán)流動,是因為在心臟和血管內具有防止血液倒流的瓣膜。

在心房與心室之間、心室與動脈之間,都有能開閉的瓣膜,這些瓣膜只能向一個方向開。心房與心室之間的房室瓣只能朝向心室開,心室與動脈之間的動脈瓣只能朝向動脈開。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動。即血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流。所以血流方向:心房→心室→動脈。

故選:B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下面的細胞模式圖回答下列問題:

(1)圖中的______是植物細胞。

(2)切番茄流出的紅色汁液主要來自結構[____] 液泡。能夠控制這些物質進出細胞的結構是②________。

(3)圖中的⑥________是植物細胞特有的能量轉換器,它將光能轉變?yōu)榛瘜W能儲存在有機物中,是進行光合作用的場所。

(4)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關:甲羊供細胞核,乙羊供去核卵細胞,丙羊是代孕母羊,“多莉”長得最像甲羊,說明遺傳信息儲存在③_____中,該結構中易被堿性染料染色的物質叫染色體,人的體細胞中染色體是23對,那么體細胞分裂產(chǎn)生的新細胞中染色體的數(shù)量是___

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物光合作用的原料是

A. 二氧化碳和水B. 二氧化碳和無機鹽

C. 水和無機鹽D. 光和葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是葉橫切的結構示意圖,據(jù)圖回答:

(1)D的名稱是_____________,它成束分布在葉肉組織之間,它是葉片的“骨架”,具有支持作用。

(2)B的名稱是_____________,它接近上表皮,葉肉細胞中含葉綠體較多,排列得比較緊密和整齊。

(3)A和F是分別稱為上下表皮,它們是分布在葉片上下表面的一層排列緊密的細胞,這些細胞無色透明,細胞外壁有一層透明而不易透水的_____________

(4)E的名稱是____________,它是由成對的保衛(wèi)細胞圍成的,是氣體交換和水分散失的門戶。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是生命現(xiàn)象的是

A. 人呼出氣體 B. 春天里百花齊放

C. 小溪里流水潺潺 D. 小狗受到驚嚇逃跑

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪些現(xiàn)象能反映出光照這種非生物因素對生物有重要影響(

A葵花朵朵向太陽

B干旱使農作物減產(chǎn)

C野火燒不盡,春風吹又生

D春江水暖鴨先知

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個陰濕的山洼中,有一堆長滿苔蘚和蘑菇等生物的腐木,其中聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動物。它們共同構成一個

A.食物鏈 B.食物網(wǎng) C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某農田生態(tài)系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答問題

(1)圖中的生產(chǎn)者是____________。

(2)該食物網(wǎng)中有________條食物鏈,請寫出最短的一條:________。

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是_______。

(4)此圖如果要構成一個生態(tài)系統(tǒng),除上述各種成分外,還需增加的是____和非生物成分。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是米勒關于原始地球的模擬實驗裝置,根據(jù)如圖所示填寫出該裝置中的一些名稱,并回答下面的問題。

(1)這一裝置是美國青年學家_____設計的,圖中所示的A裝置中泵入了甲烷。氨。氫。水蒸氣等氣體。該裝置模擬了_____的成分,與現(xiàn)代大氣相比沒有_____。

(2)這個實驗通過火花放電模擬的是_____,這主要是為該實驗提供_____。冷凝器可使氣體與水蒸氣冷凝形成液體,這模擬了_____

(3)圖中B和C內的液體相當于_____。其中含有_____等有機小分子物質。

(4)米勒在實驗中搜集到的證據(jù)是_____

A.產(chǎn)生了多種蛋白質等有機大分子 B.產(chǎn)生了多種氨基酸等有機小分子

C.產(chǎn)生了氧氣 D.產(chǎn)生了核酸等有機大分子

(5)米勒的實驗說明:_____是可能的。

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