【題目】為了達(dá)到避孕的目的，常采用結(jié)扎輸卵管的方法，其原理是（　　）

A. 使卵細(xì)胞不能形成 B. 使雌性激素不能分泌

C. 使卵細(xì)胞不能受精 D. 使子宮內(nèi)膜喪失植入胚泡的能力

【答案】C

【解析】精子和卵細(xì)胞是在輸卵管相遇結(jié)合為受精卵，完成受精作用。結(jié)扎了輸卵管，精子和卵細(xì)胞不能相遇結(jié)合，完不成受精，就達(dá)到了避孕的目的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過人體細(xì)胞組織里氣體交換后，流經(jīng)組織里的血液就變成（ ）
A.含氧多，顏色鮮艷的動(dòng)脈血
B.含氧多，顏色暗紅的動(dòng)脈血
C.含氧少，顏色鮮艷的靜脈血
D.含氧少，顏色暗紅的靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大鯢是現(xiàn)存最大也是最珍貴的兩棲動(dòng)物。下列關(guān)于大鯢的生殖發(fā)育特點(diǎn)的敘述,正確的是　(　　)

A.體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育B.體內(nèi)受精、體外發(fā)育

C.體外受精、體內(nèi)發(fā)育D.體外受精、體外發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性最有效的措施是（ ）

A. 就地保護(hù)B. 異地保護(hù)C. 法制教育D. 法制管理

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線．請(qǐng)分析曲線BC段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑的變化分別是（ ）

A.前后徑增大、左右徑縮小
B.前后徑縮小、左右徑增大
C.前后徑和左右徑均增大
D.前后徑和左右徑均縮小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是陽陽同學(xué)對(duì)自己家族中有酒窩和無酒窩的調(diào)查結(jié)果示意圖，請(qǐng)分析作答：

（1）無論是有酒窩還是無酒窩，都是由基因控制的，在有性生殖過程中，基因在親子代傳遞的“橋梁”是 ．
（2）在圖中，爺爺奶奶都有酒窩，而爸爸無酒窩，據(jù)此可判斷，無酒窩是（填“顯性”或“隱性”）性狀．
（3）陽陽是個(gè)男孩，其細(xì)胞中的Y染色體來源于祖輩中的（填“爺爺”、“奶奶”、“外公”或“外婆”）．
（4）根據(jù)現(xiàn)行計(jì)劃生育政策，爸爸和媽媽準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子．若用A、a分別表示有酒窩基因和無酒窩基因，預(yù)測這個(gè)孩子的性狀表現(xiàn)可能是 ． 陽陽愿意要個(gè)小妹妹，他的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是%．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了解當(dāng)?shù)貛追N常見傳染病的基本情況，通常采用的研宄方法是( )

A.實(shí)驗(yàn)法 B.觀察法 C.調(diào)査法 D.分析法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成語“金蟬脫殼”中所說的殼是指蟬的 (　　)

A. 皮膚 B. 甲殼

C. 外骨骼 D. 鱗片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下植物中能產(chǎn)生種子，且種子外有果皮包被的是（ ）

A. 海帶B. 葫蘆蘚C. 銀杏D. 蘋果

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同步練習(xí)冊(cè)答案