【題目】所有的動(dòng)物都是消費(fèi)者�！　�（）

【答案】錯(cuò)誤

【解析】

在生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物為生產(chǎn)者，動(dòng)物直接或間接的以植物為食為消費(fèi)者，細(xì)菌、真菌則靠分解動(dòng)植物的遺體為分解者。

綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物所以為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；動(dòng)物體的細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物儲(chǔ)存光能，因此動(dòng)物必須直接或間接依賴綠色植物儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量維持生活，所以動(dòng)物是生物圈中的消費(fèi)者，但并不是所有的動(dòng)物都是消費(fèi)者，例如蚯蚓為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要任務(wù)和基本內(nèi)容是保護(hù)生物多樣性。保護(hù)生物多樣性最有效的形式是( )

A. 建立自然保護(hù)區(qū)

B. 瀕危物種遷出原地保護(hù)

C. 頒布相關(guān)法律法規(guī)

D. 建立瀕危物種的基因庫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于寄生的扁形動(dòng)物的是

A．華枝睪吸蟲 B．絳蟲 C．渦蟲 D．血吸蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列措施中，不屬于我國為保護(hù)生物多樣性而采取的是（ ）

A. 建立頓危動(dòng)物繁殖中心 B. 建立自然保護(hù)區(qū)

C. 頒布相關(guān)法律法規(guī) D. 引進(jìn)外來物種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)，建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品，可以有效促進(jìn)農(nóng)民增收，實(shí)現(xiàn)脫貧致富。下圖一為大棚種植白梨瓜（因無公害、肉質(zhì)甜脆、口感清爽深受消費(fèi)者青睞），圖二表示白梨瓜植株葉片進(jìn)行的三項(xiàng)生理活動(dòng)，圖三表示大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線。回答下列問題：

（1）從多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次上看，白梨瓜屬于_____（填“組織”或“器官”）。

（2）圖二中，白梨瓜植株夜間進(jìn)行的生理活動(dòng)有_____（用字母表示）；綠色植物能維持生物圈的碳-氧平衡主要與_____生理活動(dòng)（用字母表示）有關(guān)。

（3）圖三中，大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化與圖二中_____生理活動(dòng)（用字母表示）有關(guān)；一天24小時(shí)內(nèi)白梨瓜有機(jī)物積累最多的點(diǎn)是_____（用字母表示）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)蜻蜓停下休息時(shí)，會(huì)看到其腹部在收縮和舒張，不停地活動(dòng)，這是在

A．產(chǎn)卵 B．求偶 C．呼吸 D．進(jìn)行消化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】松籽和西瓜籽都是人們喜歡的休閑食品，它們有什么本質(zhì)的區(qū)別。

A. 前者是木本植物，后者是草本植物； B. 前者沒有果皮包被，后者有果皮包被；

C. 前者沒有胚，后者有胚； D. 前者有果皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】父母通過什么將性狀遺傳給后代，使其像自己：

A. 精子 B. 基因 C. 細(xì)胞 D. 卵細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 從動(dòng)物保護(hù)策略上分析，成都大熊貓繁育基地屬于（ ）

A. 就地保護(hù) B. 建立保護(hù)區(qū)

C. 異地保護(hù) D. 開展法制教育和管理

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同步練習(xí)冊答案