【題目】下圖為真菌和細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

圖中_______是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，能夠?qū)⑸镞z體進(jìn)行分解，其中分解產(chǎn)物A是____為植物的光合作用提供了原料。

【答案】真菌和細(xì)菌二氧化碳

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者--植物、消費(fèi)者--動(dòng)物、分解者--細(xì)菌和真菌；非生物部分包括陽(yáng)光、空氣和水等，非生物部分為生物的生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量。

在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者指的是綠色植物，它們利用光能，通過(guò)光合作用，把無(wú)機(jī)物制造成有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；消費(fèi)者指的是各種動(dòng)物。它們的生存都直接或間接的依賴(lài)于綠色植物制造出的有機(jī)物。分解者指的是細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物。它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。圖中細(xì)菌和真菌，它們是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，能夠?qū)⑸镞z體進(jìn)行分解，其中分解產(chǎn)物A是二氧化碳是光合作用的原料。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水螅排出不能消化的食物殘?jiān)慕Y(jié)構(gòu)是（ ）

A. 體壁 B. 口

C. 胞肛 D. 肛門(mén)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是肺泡與血液間氣體交換的示意圖，其中①、②表示不同的血管，a、b、c、d表示氣體，箭頭表示血液流動(dòng)或氣體進(jìn)出的方向，據(jù)圖并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成下列各題。

（1）血管①和血管②中的血液相比較，含氧量高的是血管_____。

（2）外界氣體按照?qǐng)D中c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，膈肌應(yīng)處于______狀態(tài)。

（3）肺內(nèi)的氣體排出體外依次經(jīng)過(guò)_______。

（4）氣體在血液中的運(yùn)輸是通過(guò)_______實(shí)現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)了一些能運(yùn)動(dòng)的綠色小顆粒．下列哪項(xiàng)不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)（　�。�

A. 有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B. 能生長(zhǎng)和繁殖

C. 體小且綠色

D. 能對(duì)環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的行為是動(dòng)物體在____下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn)，受____的調(diào)節(jié)，受____的控制，也是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中自然選擇的結(jié)果。動(dòng)物的行為對(duì)動(dòng)物的生存和適應(yīng)環(huán)境的變化都有積極意義。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的骨有不同的形態(tài)。股骨、肱骨屬于____，肩胛骨和頂骨屬于____，組成脊柱的椎骨屬于____，而腕骨、跟骨屬于短骨。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類(lèi)，將金魚(yú)、水草、蝦、螃蟹歸為一類(lèi)，將松鼠、櫻花、螞蟻、蝴蝶、喜鵲歸為另一類(lèi)，則他們的歸類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是（　�。�

A. 形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) B. 用途 C. 生活環(huán)境 D. 數(shù)量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物與植物相區(qū)別的特征。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是與其生活環(huán)境____的，蝦的腹部有許多____，絕大多數(shù)的魚(yú)類(lèi)身體呈紡錘形，有成對(duì)的____，這些結(jié)構(gòu)都有利于它們?cè)谒杏斡尽?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是眼球和耳的結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 外界物體反射的光線，經(jīng)過(guò)4的調(diào)節(jié)，在7上形成視覺(jué)

B. 近視眼的形成是由于4過(guò)度變凸或眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)

C. 結(jié)構(gòu)9能探測(cè)頭部運(yùn)動(dòng)的方向

D. 結(jié)構(gòu)10能夠感受振動(dòng)刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案