以下魚鰭中，成對存在的是（　　）
A、胸鰭B、背鰭C、臀鰭D、尾鰭
分析：魚靠背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭維持身體平衡，靠尾鰭控制前進的方向，靠軀干和尾鰭的左右擺動產(chǎn)生向前進的動力．
解答：解：魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側(cè)立，對魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭1對起平衡作用； 尾鰭可以決定運動方向，產(chǎn)生前進動力； 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭1對起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用；所以如果將鯽魚的胸鰭和腹鰭剪去，魚體將不能保持身體平衡．所以成對的只有胸鰭和腹鰭．
故選：A
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握鰭的位置和數(shù)量．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

以下是劉亮同學(xué)在探究鯽魚魚鰭時所做的幾個實驗，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）圖中魚鰭成對存在的是【 】          和【 】           

（2）他選用兩條差不多的鯽魚，將其中一條的胸鰭和腹鰭用細繩綁好，使之不能擺動，然后都放入水中，發(fā)現(xiàn)被綁的魚不能像另一條那樣平穩(wěn)的側(cè)立水中，這說明胸鰭和腹鰭的作用是                  ；而另一條沒綁的魚在這個實驗中的作用是                  。

（3）他如果將鯽魚的尾鰭綁起來做實驗，你預(yù)測的結(jié)果是                           。

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