如圖是劉亮同學(xué)在探究鯽魚魚鰭時所做的幾個實驗,請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)圖中魚鰭成對存在的是
胸鰭
胸鰭
腹鰭
腹鰭

(2)他選用兩條差不多的鯽魚,將其中一條的胸鰭和腹鰭用細(xì)繩綁好,使之不能擺動,然后都放入水中,發(fā)現(xiàn)被綁的魚不能像另一條那樣平穩(wěn)的側(cè)立水中,這說明胸鰭和腹鰭的作用是
維持身體平衡,協(xié)調(diào)運動
維持身體平衡,協(xié)調(diào)運動
;而另一條沒綁的魚在這個實驗中的作用是
對照
對照

(3)他如果將鯽魚的尾鰭綁起來做實驗,你預(yù)測的結(jié)果是
鯽魚不能掌握方向,游動速度慢
鯽魚不能掌握方向,游動速度慢
分析:本題考查魚鰭在游泳中的作用.鰭的作用是游動及平衡的器官;魚鰭分為胸鰭、腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭.
解答:解:(1)魚的各種鰭的作用:背鰭有保持魚體側(cè)立,對魚體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭1對起平衡作用; 尾鰭可以決定運動方向,產(chǎn)生前進(jìn)動力; 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭1對起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用;所以如果將鯽魚的胸鰭和腹鰭剪去,魚體將不能保持身體平衡.所以成對的只有胸鰭和腹鰭.
(2)腹鰭起平衡作用;胸鰭起平衡身體的作用;所以如果將鯽魚的胸鰭和腹鰭剪去,魚體將不能保持身體平衡.魚主要靠尾部和軀干部的左右擺動而產(chǎn)生向前進(jìn)的動力,各種鰭起著協(xié)調(diào)作用不斷向前運動;魚在水中主要靠尾鰭來把握前進(jìn)的方向.
(3)尾鰭可以決定運動方向,產(chǎn)生前進(jìn)動力; 將鯽魚的尾鰭捆綁固定,鯽魚還能依靠軀干和尾部擺動產(chǎn)生前進(jìn)的動力,因此能前進(jìn),但是尾鰭不能自由擺動,故不能控制方向.
故答案為:(1)[1]胸鰭;[2]腹鰭      (2)維持身體平衡,協(xié)調(diào)運動;對照     (3)鯽魚不能掌握方向,游動速度慢
點評:對于魚鰭在游泳中的作用,多結(jié)合生活的觀察,應(yīng)不難記憶.
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