【題目】請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中器官(4)中具有輸導水、無機鹽的_____組織。在構(gòu)成莖的組織中,具有支持作用的是_____組織。

(2)進行光合作用的主要是(3)_____。(3)在結(jié)構(gòu)層次上屬于_____。

(3)油菜植株經(jīng)過開花、傳粉、受精后,形成的受精卵不斷進行_____使細胞數(shù)目增多。同時細胞不斷的_____形成組織,再構(gòu)成_____組合成植物體。

(4)按照由微觀到宏觀的順序?qū)懗鲇筒酥参矬w的結(jié)構(gòu)層次:_____

【答案】輸導 機械 器官 分裂 分化 器官 細胞→組織→器官→植物體

【解析】

植物的組織主要有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織、機械組織等,它們各有一定的生理功能,觀圖可知:1是種子、2是果實、3是葉、4是根。

(1)在植物體的根、莖、葉、花、果實、種子這六大器官中,都有輸導水、無機鹽的輸導組織;機械組織是植物體內(nèi)起支持和鞏固等作用的組織,所以在構(gòu)成莖的組織中,具有支持作用的是機械組織。

(2)葉綠體是植物細胞進行光合作用的場所,葉肉細胞中含有大量的葉綠體,所以植物體進行光合作用的器官主要是葉。構(gòu)成植物葉的上下表皮具有保護作用,屬于保護組織;葉肉細胞是屬于營養(yǎng)組織;葉脈、葉柄中有導管和篩管,屬于輸導組織,所以葉屬于器官。

(3)油菜植株經(jīng)過開花、傳粉、受精后,形成的受精卵不斷進行分裂使細胞數(shù)目增多。同時細胞不斷的分化形成組織,再構(gòu)成器官組合成植物體。

(4)生物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細胞,細胞分化形成組織;有保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導組織等按一定的順序形成具有一定功能的器官;由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成一個完整的植物體。因此按照由微觀到宏觀的順序油菜植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→組織→器官→植物體。

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2)用箭頭和圖中標號表示出跳蚤發(fā)育的先后順序:_____,此發(fā)育過程為_____變態(tài)發(fā)育。

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(1)興趣小組的同學設(shè)計的實驗可以構(gòu)成_____組對照實驗,探究的變量分別是_________________,本實驗的對照組是_________

(2)A2與B3能否構(gòu)成一組對照實驗,____________,理由是__________。

(3)該興趣小組設(shè)計的實驗有明顯的缺陷,請幫他們修改實驗:_________________。

(4)興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)了一些蟲蛀的玉米,將它們種在適宜的條件下,可能萌發(fā)的有______(填寫字母),其它不能萌發(fā)的原因是_________________________________

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(1)位于“膳食寶塔”最底層(第一層)的谷類主要成分是淀粉,在消化道內(nèi)______等消化液的作用下分解為葡萄糖。

(2)青少年正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,需多吃“膳食寶塔”第________層食物。

(3)圖中陽光男孩跑步動作的完成,是因為骨骼肌受到神經(jīng)傳來的興奮刺激后收縮并產(chǎn)生一定的拉力,牽動______產(chǎn)生的。

(4)為了測定不同食物所含能量的多少,某同學設(shè)計了如圖所示裝置,表中是他的實驗記錄。

食物名稱

花生仁

黃豆

核桃仁

大米

質(zhì)量(克)

20

20

m

20

水(毫升)

30

30

30

30

溫度上升(℃)

2.2

1.4

3.1

1.3

①實驗中,m的數(shù)值應該為_________

②已知1毫升水每升高1℃需吸收4.2焦的熱能,計算可知1克黃豆所含的能量是_______焦。

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【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述,不正確的是( )

A. 綠色植物→昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹是該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈

B. 蟾蜍與蜘蛛既是捕食關(guān)系又是競爭關(guān)系

C. 如果該生態(tài)系統(tǒng)被污染,在該食物網(wǎng)中,體內(nèi)毒素累積最多的是貓頭鷹

D. 貓頭鷹生活所需能量來自于綠色植物固定的太陽能

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A.能在陸地上爬著行走的動物
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C.體表有鱗片、用肺呼吸、在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅韌卵殼的一類脊椎動物
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B. 浮游植物→浮游動物→草食性魚類→肉食性魚類

C. 浮游植物→草食性魚類→浮游動物→肉食性魚類

D. 浮游植物→肉食性魚類→草食性魚類→浮游動物

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