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【題目】探究某種食物所含能量的多少,可以用燃燒食物放出熱能使水溫升高的方法來測定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦(能量單位)的熱能。生物探究社團的學生利用如圖的裝置探究了“花生仁和核桃仁哪個含能量多”。

實驗步驟如下:

第一步,取兩只相同的錐形瓶(100毫升),各注入50毫升水,套上易拉罐,用試管夾固定好,做好標記AB;

第二步,把溫度計穿過瓶塞,插入錐形瓶內,溫度計的下端要浸入水中,但不要接觸錐形瓶的瓶底;

第三步,分別測定水溫;

第四步,各稱取0.5克的花生仁和0.5克的核桃仁,分別放到火焰上點燃;

第五步,將剛剛燃燒的花生仁和核桃仁分別放到A、B裝置的錐形瓶底部,待它們完全燃燒后,再分別測定水溫,并計算出各自的溫度上升值。

實驗結果如表:

食物名稱

花生仁

核桃仁

質量(克)

0.5

0.5

水(毫升)

50

50

溫度上升(

16.5

19.0

請你根據上述探究實驗,并結合所學知識回答問題:

1)實驗中用到的花生仁和核桃仁是含________(填“糖類”“脂肪”或“蛋白質”)較多的食物。食物中能夠燃燒的物質是________,燃燒后留下的灰燼是________.它們中的能量最初來自于綠色植物的光合作用。

2)這個探究實驗只做一次,結果________(選填“可靠”、“不可靠”),為了減少實驗誤差,應該設置________.多做幾次,然后取________。

3)按照(2)的要求接著進行實驗后,實驗結果與表中的數據基本一致,則該實驗得出的結論是________________________________________________________。

4)實驗中,錐形瓶外面套易拉罐的目的是_______________________________

【答案】脂肪 有機物 無機物 不可靠 重復實驗 平均值 同質量的核桃仁比同質量的花生仁所含的能量多 減少種子燃燒時的熱量散失

【解析】

1)種子的成分包括有機物(淀粉、蛋白質和脂肪)和無機物(水和無機鹽)。有機物是含碳的化合物,容易燃燒,而無機物是不含碳的,熔點高,不易燃燒。

2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力,據此解答。

1)實驗中用到的花生仁和核桃仁是含脂肪較多的食物。食物中能夠燃燒的物質是有機物,燃燒后留下的灰燼是無機物,食物中的能量最初來自于綠色植物的光合作用。

2)這個探究實驗只做一次,結果不可靠,為了盡量減少實驗結果的誤差,提高實驗結果的可信度,因此應該設置重復實驗(或重復組),多做幾次,然后取平均值。

3)按照(2)的要求接著進行實驗后,實驗結果與表中的數據基本一致,同樣的水(50毫升),溫度上升(℃)越高,表明含能量越多;而溫度上升最高的是核桃仁19.0℃,則該實驗得出的結論是:同質量的核桃仁比同質量的花生仁所含的能量多。

4)實驗中,錐形瓶外面套易拉罐的目的是減少種子燃燒時的熱量散失,避免影響實驗結果。

練習冊系列答案
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