【題目】以下是藻類、苔蘚和蕨類植物示意圖,請據(jù)圖回答下了問題.

(1)藻類是地球上最早出現(xiàn)的綠色植物,由圖甲可知,藻類植物_____(選填“有”或“沒有”)根、莖、葉的分化.

(2)圖乙為____________(選填“苔蘚植物”或“蕨類植物”,下同),圖丙為____________.A結(jié)構(gòu)為___________,C結(jié)構(gòu)為____________

(3)圖乙中B是___________,只起固著作用.圖___________有輸導(dǎo)組織.

【答案】沒有 苔蘚植物 蕨類植物 假根

【解析】

(1)藻類植物的種類很多,多數(shù)生活在水中,少數(shù)生活在陰濕處,有單細(xì)胞的,如衣藻,有多細(xì)胞的,如海帶、紫菜等,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,不能產(chǎn)生種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物。
(2)苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中,沒有真正的根,因此無法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用,所以苔蘚植物比較矮小。
(3)蕨類植物都是多細(xì)胞的,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的比較高大,蕨類植物也不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,也屬于孢子植物,蕨類植物的生殖離不開水,因此適于生活在陰濕處。
圖中甲是藻類植物,乙是苔蘚植物,丙是蕨類植物,根據(jù)不同植物的主要特征解答。

(1)藻類植物的種類很多,多數(shù)生活在水中,無根、莖、葉的分化,細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,能進(jìn)行光合作用。
(2)苔蘚植物生活在陰濕處,無根,只有莖葉的分化,莖葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,植株矮小。蕨類植物有根、莖、葉的分化。圖中乙植物為苔蘚植物,丙植物為蕨類植物;A為植物的葉;B為苔蘚植物假根,C為蕨類植物的莖。
(3)圖乙中B是假根,只起固著作用.圖丙蕨類植物有輸導(dǎo)組織。

練習(xí)冊系列答案
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C.白細(xì)胞
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A氣囊位于內(nèi)臟器官之間,有的突入到骨的空腔里

B氣囊可進(jìn)行氣體交換

C氣囊可減輕家鴿的比重

D氣囊可以起到散熱降溫的作用

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【題目】1976年在蘇丹南部和剛果埃博拉和地區(qū)發(fā)現(xiàn)埃博拉病毒存在后,引起醫(yī)學(xué)界的廣泛關(guān)注和重視,“埃博拉”由此而得名,埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動(dòng)物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病毒,感染者癥狀,包括惡心、嘔吐、腹瀉、膚色改變、全身酸痛、體內(nèi)出血、體外出血、發(fā)燒等.2014年09月28日,據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),超過6200人受到埃博拉病毒感染,死亡人數(shù)超過2900人,死亡率在50%至90%之間,致死原因?yàn)橹酗L(fēng)、心肌梗塞、低血容量休克或多發(fā)性器官衰竭。

埃博拉是人畜共通病毒,世界衛(wèi)生組織研究認(rèn)為果蝠是病毒可能的原宿主.因?yàn)榘2├闹旅Γ由夏壳吧形从腥撕鸵呙绫蛔C實(shí)有效,埃博拉被列為生物安全第四級病毒,也同時(shí)被視為生物恐怖主義的工具之一.世界衛(wèi)生組織9月26日指出,該組織專家正在對埃博拉疫苗進(jìn)行臨床試驗(yàn),有望2015年初開始投入使用.目前唯一的阻止病毒蔓延的方法就是把已經(jīng)感染的病人完全隔離開來。

(1)正常人在患病前后,在傳染病的流行環(huán)節(jié)上應(yīng)分別屬于________________ 。

(2)研究康復(fù)患者的血清有助于研制埃博拉疫苗,是因?yàn)榭祻?fù)患者的血清中存在抵抗埃博拉病毒的蛋白質(zhì),即________

(3)在免疫學(xué)生,“埃博拉”病毒相當(dāng)于________

(4)疫苗是用失活或減毒的________制成的生物制品。

(5)預(yù)防傳染病流行的措施中,除了控制傳染源,還有哪兩條?

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【題目】下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A. 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是多種多樣的

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(1)你認(rèn)為___________同學(xué)的設(shè)計(jì)合理,理由是______________________。

(2)在制作培養(yǎng)基時(shí)加入肉汁的主要目的是______________________。

(3)無菌操作是為了______________________。

(4)按手印相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中的___________過程。

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(3)圖中生理過程①表示_______。圖中C代表的結(jié)構(gòu)層次是_______。

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