動(dòng)物行為發(fā)生的生理基礎(chǔ)是

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A．神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)器官協(xié)調(diào)作用的結(jié)果

B．神經(jīng)系統(tǒng)和感器官協(xié)調(diào)作用的結(jié)果

C．運(yùn)動(dòng)器官和激素共同作用的結(jié)果

D．神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官、運(yùn)動(dòng)器官和激素共同協(xié)調(diào)作用的結(jié)果

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?常德）根據(jù)動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)分析，下列動(dòng)物行為中屬于后天性行為的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

印度曾經(jīng)有過“狼孩”的報(bào)道：一只失去幼仔的母狼，瘋狂闖入一戶主人不在在的農(nóng)舍，對園里的雞群大肆捕咬．此時(shí)，留在家中的嬰兒受到驚嚇大聲啼哭，于是母狼循著哭聲便躍窗進(jìn)入屋內(nèi)…聞?dòng)嵹s回的主人，正看到銜著嬰兒的母狼遁進(jìn)了山林．十余年后，人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長大的孩子：一個(gè)赤身裸體、不懂人言、只會嚎叫，追隨著母狼用四肢爬行，并用牙撕咬生肉為食的“狼孩”．
根據(jù)這一報(bào)道分析：
（1）母狼哺育嬰兒長大的行為，從獲得的途徑來看屬于
先天性
先天性
行為，從哺育嬰兒的現(xiàn)象為看是
繁殖
繁殖
行為．母狼的這一行為的產(chǎn)生是受它體內(nèi)的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
所控制的．
（2）“狼孩”雖然是人類的孩子，其表現(xiàn)與一個(gè)正常人的表現(xiàn)截然不同，卻很像狼的行為．這說明了正常人的行為是在成長的過程中通過學(xué)習(xí)和
生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)
生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)
逐漸建立起來的
后天性
后天性
行為．
（3）越是高等的動(dòng)物，其生活過程中
后天性
后天性
（先天性或后天性）行為越多，越
復(fù)雜
復(fù)雜
（簡單或復(fù)雜），解決問題的能力越
強(qiáng)
強(qiáng)
（強(qiáng)、弱），適應(yīng)各種環(huán)境的能力也就越
強(qiáng)
強(qiáng)
（強(qiáng)、弱）．
（4）動(dòng)物的這些行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)是主要受
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
的調(diào)節(jié)控制，同時(shí)有一些還要受激素的控制，以及感覺器官和運(yùn)動(dòng)器官共同產(chǎn)生．

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)分析，下列動(dòng)物行為中屬于后天性行為的是
A．小狗騎車B．小鳥筑巢C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)D．大雁南飛

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

動(dòng)物行為發(fā)生的生理基礎(chǔ)是


  1. A.
    神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)器官協(xié)調(diào)作用的結(jié)果
  2. B.
    神經(jīng)系統(tǒng)和感器官協(xié)調(diào)作用的結(jié)果
  3. C.
    運(yùn)動(dòng)器官和激素共同作用的結(jié)果
  4. D.
    神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官、運(yùn)動(dòng)器官和激素共同協(xié)調(diào)作用的結(jié)果

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