【題目】構(gòu)成農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的最主要的生物成分及其在生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分分別是（ ）

A．豬、魚、消費者 B．人、消費者

C．人、管理者 D．水稻、桑、生產(chǎn)者

【答案】D

【解析】

試題分析：在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能，綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣；為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，因此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是綠色植物，所以，構(gòu)成農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的最主要的生物成分及其在生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分分別是“水稻、桑 生產(chǎn)者”。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無性生殖的主要特點是 ( )

A. 簡單 B. 繁殖速度快，子代與親代基本沒有差異

C. 子代能產(chǎn)生更大的變異性 D. 對進化有利

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的過程中，若視野從甲調(diào)整為乙，需要移動裝片的方向以及應(yīng)先后調(diào)節(jié)的顯微鏡結(jié)構(gòu)一般是

A. 向上③① B. 向下④② C. 向上③② D. 向下③②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大多數(shù)動物在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)（　�。�

A. 生產(chǎn)者 B. 消費者 C. 分解者 D. 統(tǒng)治者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官，曲線X、Y、Z表示三大類有機物質(zhì)在上述器官中被消化的程度．下列敘述正確的是（　�。�

A. X為蛋白質(zhì)，消化器官是A和D B. Y為脂肪，消化器官是C

C. Z為淀粉，消化器官是D D. X、Y、Z都能在D內(nèi)進行消化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人和脊椎動物的運動系統(tǒng)的組成是（ ）

A. 骨、骨連結(jié)和骨骼肌 B. 骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌

C. 骨、骨骼和骨骼肌 D. 骨、骨連結(jié)和骨骼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)長骨的敘述中，錯誤的是：

A．骨組織的營養(yǎng)物質(zhì)主要依靠骨膜中的血管來供應(yīng)

B．人幼年時，骨髓呈紅色，具有造血功能

C．骨的長粗和骨折后的修復(fù)與骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞有關(guān)

D．成年人的骨中，有機物約占2/3，無機物約占1/3

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是某同學(xué)利用新鮮菠菜葉進行有關(guān)實驗后繪制的效果圖。請結(jié)合圖示分析回答（[ ]中填標(biāo)號，橫線上填文字）：

（1）圖甲[____]_____細(xì)胞構(gòu)成了葉的營養(yǎng)組織。Ⅱ側(cè)表示葉片的_____（填“向光面”或“背光面”）。

（2）菠菜水分的散失主要通過圖甲中的[____]_____進行；進行呼吸作用的主要場所是圖乙中的[____]_____。

（3）制作菠菜表皮臨時裝片時，為防止產(chǎn)生氣泡，正確的操作是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請觀察如圖，回答問題

（1）A、B、C三支試管中分別加入淀粉糊2毫升，再向A中加入2毫升清水，向B和C中各加入2毫升唾液，再向C中滴入稀碘液，C試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____．

（2）將三支試管震蕩后，放入盛有37℃溫水的燒杯中欲熱十分鐘，C試管的變化是_____．

（3）水浴十分鐘后，向A、B試管中滴加2滴碘液，A試管的變化是_____，B試管內(nèi)的現(xiàn)象是_____．設(shè)置A試管的目的是與B試管_____．

（4）根據(jù)本實驗，你得出的結(jié)論是_____．

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