【題目】下列選項，不符合圖中邏輯關系的是（　�。�

A.Ⅰ表示花粉，Ⅱ表示胚珠，則①表示精子
B.Ⅰ表示葉片，Ⅱ表示果實，則①表示有機物
C.Ⅰ表示消費者，Ⅱ表示生產者，則①表示能量
D.Ⅰ表示傳入神經，Ⅱ表示神經中樞，則①表示神經沖動

【答案】C
【解析】解：A、花藥里面有花粉，花粉里面有精子，花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程，叫做傳粉，如果Ⅰ表示花粉，Ⅱ表示胚珠，則①表示精子與胚珠里面的卵細胞結合形成受精卵的過程，A符合圖中邏輯關系；
B、綠色植物進行光合作用只在含有葉綠體的部位進行，葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，葉肉細胞中含有大量的葉綠體，是進行光合作用的主要部位；果實是綠色開花植物的生殖器官，葉片光合作用制造的有機物可以運輸給果實，B符合圖中邏輯關系；
C、在一個生態(tài)系統(tǒng)中，植物屬于生產者，動物屬于消費者，而生產者和消費者之間存在一種吃與被吃的關系，而圖示應該Ⅰ表示生產者，Ⅱ表示消費者，則①表示能量，C不符合圖中邏輯關系；
D、反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器5個部分，圖中如果Ⅰ表示傳入神經，Ⅱ表示神經中樞，則①表示傳入神經向神經中樞傳遞的神經沖動，D符合符合圖中邏輯關系．
故選：C．
【考點精析】利用神經系統(tǒng)的組成和神經調節(jié)的基本方式對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知神經系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經組成；腦和脊髓組成中樞神經系統(tǒng)；腦神經和脊神經組成周圍神經系統(tǒng)；神經調節(jié)的基本方式是反射．反射的結構基礎——反射�。瓷浠敯ㄎ鍌�部分：感受器，傳入神經，神經中樞，傳出神經，效應器．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖回答問題。

(1)請把圖中的精子、卵細胞和受精卵補畫完整。__________

(2)圖中的“”代表_____，A和a代表基因。

(3)人體的正常受精卵中含有____條染色體。母親的性染色體組成是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于相對性狀的是

A．豌豆的圓粒與綠粒 B．人的有耳垂與卷舌

C．番茄的紅果與黃果 D．桃的果實表面有毛與李的果實表面光滑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中動物通過哪種作用可以把有機物變成二氧化碳和水？（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．運輸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是與生殖發(fā)育有關的示意圖，請分析回答下列問題：

（1）圖甲是家蠶的發(fā)育過程，它的發(fā)育要依次經過_____________，而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結構和生活習性差異很大，像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為___________。

（2）乙圖所示結構反應了一種生殖方式，應該是__________；在乙結構中，雞卵進行胚胎發(fā)育的部位是[]________。

（3）圖丙所示青蛙個體發(fā)育過程，它的起點是[]______，其幼體蝌蚪有尾，用______呼吸，只能生活在水中；隨著發(fā)育的進行，還形成了能與空氣進行氣體交換的___，發(fā)育為能上陸生活的成蛙。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孕婦在懷孕期間應當盡可能避免感冒，否則感冒藥的副作用會對胎兒構成危害，是因為（ ）

A．藥物可隨血液循環(huán)進入胎兒體內，危害胎兒的健康。

B．藥物可隨廢物排出而進入胎兒體內，危害胎兒的健康。

C．藥物可隨母體吸入的氧氣進入胎兒體內，危害胎兒的健康。

D．藥物可隨母體吸入的二氧化碳進入胎兒體內，危害胎兒的健康。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小清在顯微鏡下觀察到了人的口腔上皮細胞后，興奮地把顯微鏡輕輕挪動給同組同學看，但其他同學卻看不清楚物像。要想重新看清物像，應首先考慮進行的操作是（ ）

A．轉動轉換器 B．調節(jié)反光鏡的角度

C．調節(jié)粗準焦螺旋 D．調節(jié)細準焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下列預防傳染病的措施與其相對應的實例進行合理配伍．

①控制傳染源[________]

②切斷傳播途徑[________]

③保護易感人群[________]

A．預防接種 B．對教室進行消毒 C．深埋患有傳染病的動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明做了觀察人的口腔上皮細胞實驗后，突然想到：人體細胞生活在濃度為0.9%的生理鹽水中，濃度過高或過低都會使細胞形態(tài)發(fā)生改變。那么植物細胞是否發(fā)生改變？在老師的幫助下，小明將紫色洋蔥表皮細胞浸入質量分數(shù)為3%的蔗糖溶液中，放到顯微鏡下觀察，看到的細胞形狀如下圖所示，請回答以下問題。

（1）實驗結果顯示細胞的外形并沒有發(fā)生變化，原因是[　]________具有支持作用。

（2）細胞膜與細胞壁的距離變大了，是由于[　]________因失水而縮小，此時我們可發(fā)現(xiàn)紫色變________（深/淺）了。

（3）小明在蓋玻片邊緣滴了一滴紅墨水，但他發(fā)現(xiàn)紅色素并沒有進入細胞內，這是[　]________起了作用。

（4）切洋蔥時常會流淚，原因是洋蔥中含有對眼睛有刺激作用的物質，這些物質存在于細胞的[　]________中。

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