（每空2分，共14分）下列是綠色植物在光下制造有機物的實驗，請據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）綠色植物在光下制造有機物的實驗步驟的正確順序是：（序號和箭頭表示）   。

（2）步驟7的目的，                              。

（3）在步驟6中，滴加的試劑是         ，其目的是為了檢驗植物光合作作用制造的有機物是          。

（4）步驟5所示觀察到的現(xiàn)象是        ；得出的結(jié)論是                        ；

 

【答案】

1→3→2→7→4→6→5   脫去葉綠素   碘液  淀粉   見光部分變藍色，遮光部分不變色   光合作用的產(chǎn)物是淀粉  光合作用需要光

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（每空2分，共14分）下列是綠色植物在光下制造有機物的實驗，請據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）綠色植物在光下制造有機物的實驗步驟的正確順序是：（序號和箭頭表示）   。

（2）步驟7的目的，                             。

（3）在步驟6中，滴加的試劑是         ，其目的是為了檢驗植物光合作作用制造的有機物是         。

（4）步驟5所示觀察到的現(xiàn)象是        ；得出的結(jié)論是                       ；

 

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年山東省博興縣七年級上學期期中學業(yè)水平調(diào)查生物試卷 題型：綜合題

（每空2分，共14分）下列是綠色植物在光下制造有機物的實驗，請據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）綠色植物在光下制造有機物的實驗步驟的正確順序是：（序號和箭頭表示）  。
（2）步驟7的目的，                             。
（3）在步驟6中，滴加的試劑是        ，其目的是為了檢驗植物光合作作用制造的有機物是         。
（4）步驟5所示觀察到的現(xiàn)象是       ；得出的結(jié)論是                       ；

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科目：初中生物 來源：2015屆甘肅金昌第三中學初二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是一位美國科學家模擬原始地球的生命起源的實驗裝置。(每空2分，共14分)

（１）這一實驗裝置是美國青年學者?????? 設(shè)計的；?

（２）A裝置里的氣體相當于???????????? ，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含??? ，在A處，正、負電極進行火花放電，是模擬原始地球條件下的????????? ；

（３）B裝置里的液體相當于??????????????? ，實驗后可檢測到其中含有?????????????? 等有機小分子物質(zhì)；

（４）此實驗表明：在生命起源的化學進化過程中，原始大氣中的各種? 在一定的條件下是可以生成??????????????? 物質(zhì)的；

（５）該實驗初步證明了生命起源的第????? 步；

 

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科目：初中生物 來源：2013屆河北省承德地區(qū)八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空2分，共14分）

在一片水稻田的生態(tài)系統(tǒng)中，昆蟲以水稻為食，青蛙以昆蟲為食。三者的相互關(guān)系可以用下圖表示，圖中各長方形的長度分別表示上述三種生物的數(shù)量，長方形越長，表示該生物的數(shù)量越多。請根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中各字母所表示的生物：A           ；B           ；C          。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是         ，消費者是              。

（3）如果大量捕食青蛙，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量會明顯增加的生物是        ，明顯減少的生物是          。

 

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