【題目】我們說鯽魚比蝗蟲高等主要表現(xiàn)在(

A. 生活在水中B.能在水中游泳C. 體內(nèi)有脊柱 D. 能用鰓呼吸

【答案】C

【解析】

試題分析:魚生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,身體呈梭形,可減小運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力,體內(nèi)有脊柱,蝗蟲有外骨骼,具有保護(hù)和控制體內(nèi)散發(fā)水分的作用,適于陸地生活,體內(nèi)無脊柱,鯽魚比蝗蟲高等主要表現(xiàn)在體內(nèi)有脊柱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖次為肘關(guān)節(jié)、屈肘運(yùn)動(dòng)及賽龍舟示意圖。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:

(1)甲圖中起牢固作用的結(jié)構(gòu)是[ ]________,能減少運(yùn)動(dòng)摩擦的結(jié)構(gòu)是[ ]________和[ ]________內(nèi)的滑液。

(2)“脫臼”是指____

A.5從2中脫出 B.5從3中脫出

C.5從4中脫出 D.3從5中脫出

(3)屈伸肘動(dòng)作符合杠桿原理,起到支點(diǎn)作用的是____

A.關(guān)節(jié) B.骨

C.骨骼肌 D.骨骼

(4)龍舟比賽中隊(duì)員屈肘把槳?jiǎng)澫蛐厍皶r(shí),[ ]________處于收縮狀態(tài)。

(5)請(qǐng)用一句話概述骨、關(guān)節(jié)和肌肉在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)調(diào)作用: _____________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示消化系統(tǒng)的組成,據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)寫出下列標(biāo)號(hào)代表的器官名稱: [4]____________[5]____________

(2)消化和吸收的主要器官是[8]___________。

(3)饅頭的主要成份是淀粉,最先對(duì)淀粉進(jìn)行初步消化的器官是[_____](填序號(hào)),該器官內(nèi)有[1]____________分泌的唾液。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:

(1)寫出心臟四個(gè)腔的名稱:字母E是指___________、字母G是指___________。

(2)心臟的四個(gè)腔中壁最厚的腔是________,和它相連的血管是___________。

(3)1是指肺動(dòng)脈瓣瓣,2是指____瓣,它們的功能是____________。

(4)體循環(huán)完成后血液由_____血變?yōu)?/span>______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子萌發(fā)過程中,最先突破種皮的是

A胚根 B胚芽 C胚軸 D子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。據(jù)圖分析,下列說法不正確的是(  )

A.該生態(tài)系統(tǒng)只包含圖中生物

B.該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈

C.鷹和蛇之間既是捕食關(guān)系,又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

D.生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞分裂過程中,最先分成兩份的是

A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞壁 C.細(xì)胞膜 D.染色體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖.A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理.一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì).請(qǐng)回答:

(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是_____瓶,而將其瓶頸打斷后,變質(zhì)的原因是空氣中的_____進(jìn)入瓶內(nèi).

(2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是_____

A.瓶子的大小 B.細(xì)菌的有無 C.肉湯的多少

(3)乙圖中控制改變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制改變量的方法則是_____

(4)巴斯德的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)是否要經(jīng)過重復(fù)多次才能得出科學(xué)的結(jié)論?_____

(5)“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的.為此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的_____

A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脫水法

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】要提高棉花的產(chǎn)量,應(yīng)采取的整枝措施是

A給棉花摘心 B剪去棉花的部分枝條

C除去棉花的大量側(cè)芽 D大量施用農(nóng)家肥

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同步練習(xí)冊(cè)答案