【題目】用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，將光線調(diào)得越亮越好。

【答案】錯(cuò)

【解析】用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí)，應(yīng)將視野調(diào)得暗些，原因是口腔上皮細(xì)胞沒有顏色，透明度較高，光線太強(qiáng)時(shí)會(huì)導(dǎo)致無法看清細(xì)胞結(jié)構(gòu)，調(diào)節(jié)方法是縮小光圈或?qū)济娣垂忡R轉(zhuǎn)成平面反光鏡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中能正確表示家蠶完全變態(tài)發(fā)育過程的是（　�。�
A.受精卵→幼蟲→成蟲
B.幼蟲→蛹→成蟲
C.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
D.受精卵→蛹→幼蟲→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綜合運(yùn)用：觀察下面的圖片，用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說分析并解釋長頸鹿的進(jìn)化過程。

（1）古代鹿群中存在不同種類的個(gè)體，有的脖子比較長，有的脖子比較短，這說明生物具有變異的特性，而這種特性一般是可遺傳的變異，它為生物的進(jìn)化提供了原始的選擇材料。

（2）鹿的脖子比較長屬于________變異，鹿的脖子短屬于_______變異。隨著環(huán)境的改變，食物的減少，脖子長的鹿能夠吃到樹葉獲得食物而生存下去，這就是________。食物、環(huán)境等對(duì)鹿起了_______作用，而且這種作用是定向的，它決定著生物進(jìn)化的方向。

（3）從進(jìn)化過程來看，脖子長的變異是可以遺傳的。由此可知，脖子長的變異是由于______的改變引起的。

（4）環(huán)境對(duì)鹿的選擇作用是通過_________實(shí)現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)，得到以下結(jié)論，其中不正確的是（ ）

A.毛細(xì)血管只允許紅細(xì)胞單行通過B.毛細(xì)血管的管壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

C.毛細(xì)血管的數(shù)量最多D.毛細(xì)血管內(nèi)的血流速度很快

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥鱗片葉表皮屬于（　�。�
A.保護(hù)組織
B.分生組織
C.基本組織
D.輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2020 年春期，因?yàn)樾鹿诜窝滓咔�，全國學(xué)生較長時(shí)間利用智能手機(jī)和平板電腦上網(wǎng)課。部分學(xué)生使用不當(dāng)，眼睛近視了或近視加重了。下列關(guān)于近視眼的敘述中，正確的是（ ）

A.眼球前后徑過小B.晶狀體曲度過大

C.玻璃體曲度過小D.晶狀體曲度過小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把一粒玉米放在或火上燒，燒掉的物質(zhì)和剩下的物質(zhì)分別是（ ）
A.無機(jī)物、有機(jī)物
B.有機(jī)物、有機(jī)物
C.有機(jī)物、無機(jī)物
D.無機(jī)物、無機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲的生殖和發(fā)育過程示意圖，以下分析不正確的是（ ）

A. 昆蟲的生殖方式屬于無性生殖、卵生

B. 甲昆蟲和乙昆蟲都具有變態(tài)發(fā)育的現(xiàn)象

C. 甲昆蟲屬于完全變態(tài)發(fā)育，乙昆蟲屬于不完全變態(tài)發(fā)育

D. 甲昆蟲與乙昆蟲相比沒有蛹期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①]____________，[②]____________，[③]______________和[④]______________四個(gè)時(shí)期。

（2）這種發(fā)育方式叫做_________________。

（3）②時(shí)期的青蛙幼體用________________呼吸，生活在水中。

（4）青蛙的身體近似流線型，趾間有蹼，這與它的___________中生活環(huán)境相適應(yīng)，由此形成的生物學(xué)觀點(diǎn)是：生物體的_________________、_________________與其_________________相適應(yīng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案