【題目】蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、螞蟻和蜘蛛都是我們常見的昆蟲．（判斷對錯）

【答案】錯誤
【解析】解：蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂和螞蟻具有身體分為頭、胸、腹三部分，有觸角，一對復(fù)眼和一個口器，有3對足，一般有2對翅等特征，所以它們都屬于昆蟲，而蜘蛛它們的身體有許多體節(jié)組成的，身體分為頭胸部和腹部，沒有復(fù)眼，屬于蛛形綱，不屬于昆蟲．
所以答案是：錯誤
【考點精析】關(guān)于本題考查的節(jié)肢動物，需要了解節(jié)肢動物門包括（昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項是哺乳動物特有的（ ）
A.用肺呼吸
B.心臟分四腔
C.體溫恒定
D.胎生、哺乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（9分）某生物興趣小組為了驗證“綠葉在光下制造淀粉”，進(jìn)行了如下圖所示的實驗操作（次序已打亂），請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題：

（1）該實驗正確的操作步驟是1—→2—→ —→5（用圖中的數(shù)字和箭頭排列）。

（2）圖2用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，這樣做的目的是設(shè)置 ，該實驗控制的變量是 ，

（3）圖6中滴加的液體是 。圖7小燒杯中的液體是 ，其作用是 。

（4）若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確，那么在圖5中可觀察到的實驗現(xiàn)象是

，這說明 是光合作用的產(chǎn)物。該實驗現(xiàn)時還可以證明

是光合作用的必要條件。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一粒種子能夠長成參天大樹，是因為（ ）

A．細(xì)胞的分裂 B.細(xì)胞的分化 C.細(xì)胞的生長 D.A.C兩項

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物的運動方式與蛇的不一樣的是（ ）
A.馬陸
B.蜈蚣
C.蛐蜒
D.鴕鳥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一種花叫杜鵑,也有一種鳥類叫杜鵑。下列關(guān)于杜鵑花與杜鵑鳥的敘述中，不正確的是

A. 它們最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位都是細(xì)胞

B. 杜鵑鳥、杜鵑花的器官都是由組織構(gòu)成

C. 杜鵑花有輸導(dǎo)、上皮、結(jié)締、營養(yǎng)組織

D. 杜鵑鳥比杜鵑花多“系統(tǒng)”這一結(jié)構(gòu)層次

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個典型的細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中①所指的結(jié)構(gòu)是___，它能夠使細(xì)菌運動。

（2）細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，圖中③所指的結(jié)構(gòu)是遺傳物質(zhì)___集中的區(qū)域。

（3）細(xì)菌的個體十分微小，都是___。

A、單細(xì)胞的B、多細(xì)胞的

（4）由于體內(nèi)沒有葉綠體，大多數(shù)細(xì)菌的營養(yǎng)方式是___。

A、自養(yǎng)B、異氧

（5）細(xì)菌的生殖方式為___。

A、孢子生殖B、分裂生殖

（6）請你判斷：①⑥所代表的結(jié)構(gòu)并不是所有細(xì)菌都具有的。___。

（7）請你判斷：細(xì)菌都是對人類有害的。___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是人體部分生理活動過程示意圖，圖中的序號表示不同的生理過程。請據(jù)圖回答。

（1）心臟四個腔中，流靜脈血的是[_____]和[_____]．心臟四個腔中，心壁最厚的是_____。

（2）消化食物的主要場所是_____。生理過程a被稱為_____，請寫出該結(jié)構(gòu)與此功能相適應(yīng)的一個特點：_____。

（3）血管②與血管①相比，②中血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有_____。

（4）圖中所示與外界相連的4條途徑中，屬于排泄的有_____（填序號）。

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同步練習(xí)冊答案