Question

若把萌發(fā)出幼根的小麥種子分成數(shù)量相等的A、B兩組，將A組的幼根的根尖保留，B組小麥幼根的根尖切去，然后放在同等條件下培養(yǎng)．請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下，幾天后，A、B兩組小麥幼根的生長(zhǎng)情況，并解釋原因：
（1）A組小麥幼根將

正常

生長(zhǎng)．（填“停止”或“正常”）
（2）你對(duì)B組生長(zhǎng)狀況的解釋是：

小麥幼根的根尖切去，沒有了分生區(qū)的細(xì)胞分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞伸長(zhǎng)，所以根停止生長(zhǎng)

．
（3）在此實(shí)驗(yàn)中，A組是

對(duì)照

組，B組是

實(shí)驗(yàn)

組．

Answer 1

分析：此題是關(guān)于根的什么部位生長(zhǎng)最快的探究實(shí)驗(yàn)的填空題，分析作答．

解答：解：（1）、根尖是指根的頂端至著生根毛部分的一段，長(zhǎng)約4-6mm，是根中生命活動(dòng)最活躍的部分．將A組的幼根的根尖保留，A組小麥幼根將正常生長(zhǎng)．B組小麥幼根的根尖切去，則停止生長(zhǎng)．
（2）、根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)，小麥幼根的根尖切去，沒有了分生區(qū)的細(xì)胞分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞伸長(zhǎng)，所以根停止生長(zhǎng)．
（3）、探究實(shí)驗(yàn)要設(shè)置對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，B組小麥幼根的根尖切去，然后放在同等條件下培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)一下根的生長(zhǎng)狀況，將A組的幼根的根尖保留，與B組做對(duì)照，可見A組是對(duì)照組，B組是實(shí)驗(yàn)組．
故答案為：（1）正常
（2）小麥幼根的根尖切去，沒有了分生區(qū)的細(xì)胞分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞伸長(zhǎng)，所以根停止生長(zhǎng)．
（3）對(duì)照；實(shí)驗(yàn)

點(diǎn)評(píng)：這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，注意掌握和靈活答題．