（2013?長沙）蘆山地震導(dǎo)致部分地區(qū)山體滑坡，許多動(dòng)植物被掩埋死亡．這一事例說明（　�。�
分析：此題主要考查了環(huán)境中的非生物因素對(duì)生物的影響．解答時(shí)可以從環(huán)境特點(diǎn)和生物的關(guān)系方面來切入．
解答：解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．蘆山地震導(dǎo)致部分地區(qū)山體滑坡，許多動(dòng)植物被掩埋死亡，地震導(dǎo)致部分地區(qū)山體滑坡屬于非生物因素對(duì)生物的影響．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?長沙）有人將100粒黃豆均分為兩組，一組在黑暗條件下培養(yǎng)，一組在有光條件下培養(yǎng)，其他條件相同且適宜，結(jié)果都正常萌發(fā)，說明黃豆萌發(fā)的必需條件不包括（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?長沙）研究人員將胡蘿卜素基因轉(zhuǎn)移到水稻細(xì)胞內(nèi)，生產(chǎn)出了“黃金大米”，這種生物技術(shù)屬于（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?長沙）為探究某種物質(zhì)對(duì)動(dòng)物生活的影響，某同學(xué)將6條大小和活力相似的小鯽魚隨機(jī)均分到大小相同的A、B兩個(gè)魚缸中，分別加入1000毫升河水．先測(cè)出A、B兩缸中小鯽魚的呼吸頻率即每分鐘鰓蓋開合的平均數(shù)，再向A缸中滴入10滴綠茶，同時(shí)向B缸中滴入10滴河水，一段時(shí)間后再分別觀察記錄小鯽魚的呼吸頻率．請(qǐng)回答：
（1）該同學(xué)研究的具體問題是
綠茶對(duì)小鯽魚的呼吸有影響嗎
綠茶對(duì)小鯽魚的呼吸有影響嗎
？設(shè)計(jì)A、B兩組實(shí)驗(yàn)的目的是
設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
．
（2）請(qǐng)你預(yù)計(jì)A缸中滴加綠茶前后小鯽魚呼吸頻率可能的變化結(jié)果．
①
增大
增大
；②
不變
不變
；③
減少
減少
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?長沙）不少學(xué)校校園中有一種植物叫小葉女貞，白蠟蟲吸食其汁液，可導(dǎo)致小葉女貞全株枯死．請(qǐng)分析回答：
（1）白蠟蟲吸食小葉女貞汁液，導(dǎo)致植物缺乏
營養(yǎng)
營養(yǎng)
進(jìn)而影響植物的
生長發(fā)育
生長發(fā)育
，所以枯死．
（2）有人用大蒜汁和大蒜汁加煤油組合對(duì)白蠟蟲若蟲進(jìn)行殺滅實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表：
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殺滅效果
單用大蒜汁
大蒜汁加煤油
    

    
第一只死亡時(shí)間（分鐘）
4
2
    

    
全部死亡時(shí)間（分鐘）
14
12
    

    
致死率（%）
100
100白蠟蟲的發(fā)育方式為
    變態(tài)
    變態(tài)
    發(fā)育．表中哪一種方法對(duì)其殺滅效果更好？
    大蒜汁加煤油
    大蒜汁加煤油
    ，這種方法與使用普通農(nóng)藥殺蟲劑相比有何好處？
    不污染環(huán)境，成本低，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的，有利于維持生態(tài)平衡．
    不污染環(huán)境，成本低，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的，有利于維持生態(tài)平衡．
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
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    （2013?長沙）今年上半年，山東神農(nóng)丹生姜事件再次敲響食品安全的警鐘．無獨(dú)有偶，有菜農(nóng)在種土豆時(shí)，先在土壤中施加一定量的高毒殺蟲劑呋喃丹，生產(chǎn)出呋喃丹土豆．現(xiàn)給你提供正常土豆和呋喃丹土豆、生長發(fā)育狀況相近的小白鼠若干，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究呋喃丹土豆對(duì)人的健康是否產(chǎn)生影響．
    （1）將小白鼠
    平均
    平均
    分為A、B兩組，A組每天飼喂一定量的正常土豆飼料，B組每天飼喂
    等
    等
    量的
    呋喃丹土豆
    呋喃丹土豆
    飼料，其他喂養(yǎng)條件都相同且適宜．
    （2）長時(shí)間觀察記錄兩組小白鼠的生活狀況．若兩組小白鼠各方面均正常，則探究結(jié)論為呋喃丹土豆對(duì)
    人的健康無影響
    人的健康無影響
    ；若B組小白鼠異�；虿∽兟曙@著高于A組，則探究結(jié)論為呋喃丹土豆對(duì)
    人的健康有害
    人的健康有害
    ．
    

			
    

			
    
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