【題目】蠶豆種子的可食用部分主要是

A. 種皮 B. 胚芽 C. 胚根 D. 子葉

【答案】D

【解析】大豆種子是由種皮和胚組成的,而胚是由胚根、胚芽、胚軸和子葉組成的而種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里。大多數(shù)單子葉植物種子的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存在胚乳中,所以我們可以食用的部分主要是子葉

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】煤氣中毒時(shí),一氧化碳進(jìn)入血液后,隨血液循環(huán)首先進(jìn)入心臟的( )

A. ④左心房B. ①右心房C. ②左心室D. ③右心室

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過(guò)程,有關(guān)分析不正確的是( 。

A. AC是細(xì)胞的分裂,它能使生物由小長(zhǎng)大

B. AC的過(guò)程中,染色體的數(shù)目恒定不變

C. ABD,這是細(xì)胞的分化

D. D在結(jié)構(gòu)層次上應(yīng)該屬于組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是豌豆花色的遺傳圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)豌豆的親代都是紫色花,而后代中出現(xiàn)了白花,這種現(xiàn)象叫_____。

(2)根據(jù)豌豆紫花和白花在親代和子代中的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出_____是隱性性狀。

(3)若用B表示為顯性基因,b表示為隱性基因,則子代紫花的基因組成為_____

(4)親代紫花能夠遺傳給子代,在遺傳過(guò)程中,親代是通過(guò)_____把紫色花的基因傳遞給子代。

(5)若子代中的紫花與白花進(jìn)行雜交,得到的子二代既有紫花又有白花,若得到的子二代共120株,則開(kāi)白花的植株大約有_____株。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】嬰兒的第一聲啼哭代表( )

A. 外面冷 B. 餓了 C. 第一次呼吸 D. 害怕

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】駱駝刺地下的根比地上部分長(zhǎng)很多是對(duì)環(huán)境的適應(yīng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物興趣小組用黑藻探究光合作用是否需要二氧化碳作為原料。BTB(一種化學(xué)物質(zhì))水溶液變化可反映水中二氧化碳含量變化,原理如圖所示。依據(jù)這一原理,同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn),處理及結(jié)果如圖所示。

(1)向BTB水溶液(藍(lán)綠色)吹入我們呼出的氣體,BTB水溶液變?yōu)辄S色,說(shuō)明呼出的氣體中含有較多的_____

(2)為什么要將黃色BTB水溶液等分到兩支試管中?_____。

(3)比較甲、乙組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明為什么甲組試管中的BTB黃色水溶液變成了藍(lán)綠色?_____。

(4)有同學(xué)質(zhì)疑,光照是否會(huì)引起B(yǎng)TB水溶液中二氧化碳含量減少。為了繼續(xù)探究這個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)方案:①向BTB水溶液中吐吹入呼出的氣體至溶液變成黃色;②取2支試管分別裝入等量的黃色BTB水溶液,然后_____,③觀察兩試管BTB水溶液顏色變化。若_____,則證明光照不引起B(yǎng)TB水溶液中二氧化碳含量減少。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)探究社團(tuán)的同學(xué)為探究綠色植物的生理活動(dòng),設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟:

①按如圖所示連接好裝置,關(guān)閉閥門(mén)a、b后放到黑暗處一晝夜。

②將整個(gè)裝置移到適宜陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí)(葉片之間有機(jī)物運(yùn)輸被阻斷)。

③打開(kāi)閥門(mén)a,將透明塑料袋中氣體通入甲,待氣體充滿(mǎn)甲管的大部分時(shí),打開(kāi)橡皮塞,迅速將快要熄滅的細(xì)木條插進(jìn)甲管內(nèi)。

④打開(kāi)閥門(mén)b,將黑色塑料袋中氣體通入乙試管進(jìn)行檢測(cè)。

⑤取下葉片A、B,用酒精脫色處理,漂洗葉片后滴加碘液,觀察顏色變化。

請(qǐng)分析回答:

(1)步驟①暗處理的目的是把葉片中原有的______運(yùn)走耗盡。

(2)預(yù)計(jì)步驟③將觀察到細(xì)木條在透明塑料袋收集的氣體作用下______。說(shuō)明綠色植物的光合作用產(chǎn)生______。

(3)步驟④中澄清石灰水變渾濁,該氣體來(lái)自植物的______(填生理活動(dòng))。

(4)步驟⑤中,酒精脫色的目的是使葉片含有的______溶解于酒精中,方便觀察;若只有A葉片變藍(lán)色,說(shuō)明綠色植物的光合作用產(chǎn)生______。

(5)A和B形成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)的變量是______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是嫁接過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見(jiàn)的_____方式,屬于_____生殖。

(2)①稱(chēng)為_____,②稱(chēng)為_____。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的_____緊密結(jié)合, 以確保①的成活。

(3)_________(列舉一例)等很多果樹(shù)都是利用這種方式來(lái)繁育優(yōu)良品種的。

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