【題目】在實驗設計中,下列哪個選項不能作為一組對照組( )
A.有光和無光
B.溫度和水分
C.0℃和25℃
D.有空氣和無空氣

【答案】B
【解析】解:作為對照性的探究實驗,我們要注意變量的惟一性.
A、“有光和無光”唯一變量是:光;
B、“溫度和水分”變量有兩個﹣﹣溫度和水分;
C、“0℃和25℃”變量是溫度;
D、“有空氣和無空氣”變量是空氣;所以不能作為一組對照組為:B
故選:B
【考點精析】掌握科學探究的過程是解答本題的根本,需要知道科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】已知雙眼皮和單眼皮是一對相對性狀,其中雙眼皮是顯性性狀,用D表示,單眼皮是隱性性狀,用d表示.有一對夫婦均為單眼皮,那么,他們生出基因型為DD子女的幾率是(  )

A. 100%

B. 50%

C. 25%

D. 0

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答問題:

(1)區(qū)別[11]、[6]的簡便方法是__;

(2)某人感冒,若靜脈注射藥物,則該藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是__(用箭頭和數(shù)碼表示)

(3)當人體發(fā)生煤氣中毒時,血液中的一氧化碳首先通過圖中的[  ]__進入心臟.

(4)與心臟相連的血管中,含有靜脈血的是__(填數(shù)碼).

(5)防止血液從[2]流向[6]的結構是[  ]__

(6)若向[8]內灌水,水將從[]__流出,若向[9]內灌水,其液體流經(jīng)的途徑是__(填數(shù)碼)

(7)若手指發(fā)炎,上肢靜脈注射,則藥物到達肺要經(jīng)過心臟__次.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】儲存的橘子長“毛”了,判斷該“毛”屬于( )
A.霉菌
B.大腸桿菌
C.乳酸菌
D.葡萄球菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖解中正確的是( )

A.①主要存在于細胞質

B.①上任意片段都叫基因

C.②③分別指蛋白質、染色體

D.人所有細胞,③都為23對

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗圖,請根據(jù)圖回答問題。

(1)瓶中種子萌發(fā)時,種子的____作用會加強,致使玻璃瓶內____氣體濃度增大,從而使玻璃罩內幼苗的____作用增強。種子在萌發(fā)過程中,如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶,會感到____。

(2)如果把漏斗和玻璃管閥門關閉,幼苗的______作用逐漸減弱,原因______。

(3)根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,可以看出光合作用和呼吸作用的密切關系,請完成呼吸作用和光合作用的反應式。

光合作用的反應式:______+____________+氧氣

呼吸作用的反應式:______+____________+______+能量。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家族性多發(fā)性結腸息肉是顯性遺傳病(致病基因為E),父親患病(基因組成為Ee),母親表現(xiàn)正常,孩子患病的概率及其基因組成是

A. 50%、EeB. 25%、EeC. 25%eeD. 50%、ee

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是綿羊“多莉”形成過程的示意圖,請據(jù)圖回答。

(1)“多莉”是由A羊提供的_____________和B羊提供的_____________融合而成的細胞發(fā)而的。

(2)“多莉”的長相與______羊基本一樣,這說明遺傳信息主要存在于______________中。

(3)與上述有關的生物技術叫_________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是豌豆花色的遺傳圖解,請據(jù)圖分析回答問題:

(1)豌豆的親代都是紫花,而后代中出現(xiàn)了白花,這種現(xiàn)象在生物學上稱為_____;豌豆的紫花和白花在遺傳學上稱為_____。

(2)根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出_____是隱性性狀。

(3)若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,則親代紫花的基因組成是_____。后代白花的基因組成是_____。后代是白花的幾率是_____。后代紫花的基因組成可能是_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案