【題目】如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)填寫下列各結(jié)構(gòu)的名稱.①是________,②是________,③是________,④________,⑤________

(2)圖中②包裹著關(guān)節(jié),內(nèi)部形成密閉的________,②的內(nèi)壁可分泌________,其作用是減少骨與骨之間的________

(3)脫臼是指________________里滑出來。

【答案】 關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)囊 關(guān)節(jié)腔 關(guān)節(jié)窩 關(guān)節(jié)軟骨 關(guān)節(jié)腔 滑液 摩擦 關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)窩

【解析】關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨。

(1)圖中的①是關(guān)節(jié)頭,②是關(guān)節(jié)囊,③是關(guān)節(jié)腔,④是關(guān)節(jié)窩,⑤是關(guān)節(jié)軟骨
(2)②關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面圍成的空腔是關(guān)節(jié)腔,內(nèi)有關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液,可以潤滑關(guān)節(jié)軟骨,其作用是減少骨與骨之間的摩擦。
(3)脫臼主要是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑出,此時(shí)關(guān)節(jié)無法正;顒,稱之為脫臼運(yùn)動時(shí)如果準(zhǔn)備不足,活動激烈,都可能造成脫臼。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人的生殖及胚胎發(fā)育過程示意圖,請用所學(xué)知識回答下列問題:

(1)人的生殖系統(tǒng)中能夠產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)分別是__________

(2)過程I發(fā)生在母親體內(nèi)的_____里。

(3)受精卵中染色體的數(shù)目是_____條。

(4)若新生兒的性別為男性,則精子中的性染色體為_____。

(5)已知“試管嬰兒”是利用人工方法,使過程I在體外完成,形成早期胚胎后再植入子宮繼續(xù)完成發(fā)育。則這種生殖方式屬于_____生殖(填“有性”或“無性”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國培育出含有人凝血因子的轉(zhuǎn)基因羊,在羊的乳汁中含有能夠治療血友病的藥物,轉(zhuǎn)基因羊的培育過程如下圖所示。下列關(guān)于生物工程的敘述中,正確的是( )

A. 轉(zhuǎn)基因羊合成人凝血因子,說明性狀受基因的控制

B. 圖中所示的轉(zhuǎn)基因羊培育過程是無性生殖

C. 轉(zhuǎn)基因羊的遺傳信息主要來自于代孕母羊

D. 通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)使生物產(chǎn)生的變異是不可遺傳的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是青蛙的發(fā)育過程,圖乙是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙是某校八年級合作學(xué)習(xí)小組同學(xué),學(xué)習(xí)了《物種的延續(xù)》后,通過小組討論,將桃樹和青蛙的個(gè)體發(fā)育過程繪制成的圖解.請認(rèn)真分析下列圖并回答下列有關(guān)問題:

(1)小敏同學(xué)說,在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中,呼吸器官也發(fā)生著變化,圖甲中的[3]蝌蚪是用_____進(jìn)行呼吸,[6]主要用_____進(jìn)行呼吸.

(2)小勇同學(xué)說,仔細(xì)觀察圖甲可知,個(gè)體[3]與個(gè)體[6]在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異,因此,青蛙的發(fā)育過程屬于_____發(fā)育.

(3)小華同學(xué)說,在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu),在圖乙中,序號_____所示結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成雄蕊.我們平時(shí)所食用的桃肉實(shí)際是由圖乙中的[   ]_____發(fā)育而來的.

(4)小兵同學(xué)說,從圖丙可知,無論是青蛙,還是桃樹,其個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是_____

(5)小柯同學(xué)說,在圖丙中,假若控制桃花顏色的基因在受精卵中的組成是BB,則其卵細(xì)胞中的基因組成是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是吉林大學(xué)農(nóng)學(xué)院奶牛繁育基地成功培育攜帶外源賴氨酸基因的克隆奶牛的過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)a表示_____過程,b表示細(xì)胞的_____過程.

(2)牛F的毛色一定和牛_____的一樣,原因是_____

(3)若控制賴氮酸合成的基因被成功轉(zhuǎn)入并在奶牛F中得到表達(dá).說明_____

(4)簡述過程c的操作流程:_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水螅、?、珊瑚蟲的共同特點(diǎn)是

A都生活在海水中 B都用腮呼吸

C身體都由兩層細(xì)胞構(gòu)成 D營養(yǎng)方式為自養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一粒種子長成一棵參天大樹是生物的哪個(gè)特征( )

A. 生物都能生長和繁殖 B. 生物的生活需要營養(yǎng)

C. 生物的應(yīng)激性 D. 生物都有遺傳和變異的特征

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食物和氣體的共同通道是

A口腔 B C D食道

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中學(xué)生積極、健康的生活方式是(  )

A. 考試臨近和朋友一起喝酒抽煙緩解壓力

B. 上網(wǎng)吧玩游戲偶爾吸食毒品提神

C. 積極參加學(xué)校和班級組織的文體活動

D. 每天早上為了多睡覺不吃早飯

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同步練習(xí)冊答案