下列哪項(xiàng)是由于大氣污染引起的


  1. A.
    水俁病
  2. B.
    酸雨
  3. C.
    生物入侵
  4. D.
    痛痛病
B
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是酸雨的危害.解答時(shí)可以從酸雨的危害、大氣污染發(fā)方面來(lái)切入.
解答:A、水俁病是指人或其他動(dòng)物食用了含有機(jī)水銀污染的魚(yú)貝類,使有機(jī)水銀侵入腦神經(jīng)細(xì)胞而引起的一種綜合性疾病,是世界上最典型的公害病之一.“水俁病”于1953年首先在日本九州熊本縣水俁鎮(zhèn)發(fā)生,當(dāng)時(shí)由于病因不明,故稱之為水俁。试撨x項(xiàng)不符合題意;
B、酸雨是由于人類大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料,燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物或氮氧化物,在大氣中經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)后,形成硫酸或硝酸氣溶膠,或?yàn)樵、雨、雪、霧捕捉吸收,降到地面成為酸雨,是由大氣污染引起的.故該選項(xiàng)符合題意;
C、生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引種后成為野生狀態(tài),并對(duì)本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害的現(xiàn)象.這些生物被叫做外來(lái)物種.外來(lái)入侵物種具有生態(tài)適應(yīng)能力強(qiáng),繁殖能力強(qiáng),傳播能力強(qiáng)等特點(diǎn).原產(chǎn)南美洲的美國(guó)白蛾進(jìn)入北京后,因缺少天敵而大量繁殖,這種現(xiàn)象屬于生物入侵.故該選項(xiàng)不符合題意;
D、痛痛病又叫骨痛病,是因鎘對(duì)人類生活環(huán)境的污染而引起的,影響面很廣,受害者眾多,所以被公認(rèn)為是“公害病”.故該選項(xiàng)不符合題意;
故選:B
點(diǎn)評(píng):解決此類題目的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用生物學(xué)知識(shí)解釋各種現(xiàn)象.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    所有植物的種族延續(xù)必須要經(jīng)過(guò)開(kāi)花,結(jié)出種子這樣一個(gè)過(guò)程
  2. B.
    地球上的所有動(dòng)物、植物和微生物都具有產(chǎn)生后代的能力
  3. C.
    生物圈中,綠色開(kāi)植物是最高等的植物類群
  4. D.
    花萼和花冠分別是由同一朵花的萼片和花瓣組成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    鯽魚(yú)身體呈梭形是其對(duì)水生生活的適應(yīng)
  2. B.
    具有角質(zhì)的鱗是蛇適應(yīng)陸地生活的重要特征
  3. C.
    身體分頭、胸、腹三部分是節(jié)肢動(dòng)物的共同特點(diǎn)
  4. D.
    身體由相似的環(huán)狀體節(jié)組成是蚯蚓和沙蠶的共同特點(diǎn)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室有幾張生物標(biāo)本的切片,但標(biāo)簽已失落,實(shí)驗(yàn)員在顯微鏡下分別看到以下幾種物像,請(qǐng)你把正確的標(biāo)簽“貼”到相應(yīng)的切片a.b.C.d上.


  1. A.
    青霉菌、酵母菌出芽生殖、氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞、胞間連絲
  2. B.
    酵母菌、青霉菌孢子生殖、氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞、植物細(xì)胞壁
  3. C.
    放線菌菌絲、青霉菌出芽生殖、半月形細(xì)胞、木纖維
  4. D.
    水綿絲狀體、酵母菌孢子生殖、海綿組織、胞間連絲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列各組動(dòng)物中,用肺呼吸的是


  1. A.
    蜻蜓、蝴蝶
  2. B.
    海馬、珊瑚蟲(chóng)、海蟄
  3. C.
    白鰭豚、揚(yáng)子鱷
  4. D.
    蚯蚓、沙蠶、蜘蛛蟹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

對(duì)因患禽流感的家禽進(jìn)行捕殺或深埋,這在預(yù)防傳染病的措施中屬于


  1. A.
    保護(hù)環(huán)境
  2. B.
    控制傳染源
  3. C.
    切斷傳播途徑
  4. D.
    保護(hù)易感人群

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)將圖中序號(hào)所表示的結(jié)構(gòu)名稱寫(xiě)出:
(1)①________ ②________③________④________⑤________.
(2)關(guān)節(jié)囊能分泌________,進(jìn)入到關(guān)節(jié)腔中,起到潤(rùn)滑作用.
(3)脫臼是指[________]________從[________]________里滑脫出來(lái).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

下列案例中屬于條件反射的是


  1. A.
    談虎色變
  2. B.
    吃肉垂涎
  3. C.
    北雁南飛
  4. D.
    畫(huà)餅充饑

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

下表是唾液對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答:

(1)在表中空格內(nèi)填出可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
(2)請(qǐng)你分析出現(xiàn)不同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因:
試管2:________
試管3:________
試管4:________
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:唾液中含有________,可以消化________;其發(fā)揮作用所需的條件是________和________.

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