【題目】下列不是長在莖上的是（ ）

A．花 B．葉 C．側(cè)芽 D．側(cè)根

【答案】D

【解析】

試題分析：花、葉、側(cè)芽等都生長在莖上，側(cè)根生在朱根上。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A為部分動物分類圖解，圖B示家鴿的呼吸系統(tǒng)．請回答下列問題：（方括號內(nèi)填寫編號）

（1）生物分類的最基本的單位是_____．

（2）圖A的幾種動物中，與家鴿的共同特征最多的是_____；與家鴿的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是_____．

（3）珠頸斑鳩的學(xué)名是Stretopelia　chinenesis，這種命名方法是由瑞典生物學(xué)家林奈首創(chuàng)的_____法

（4）家鴿屬于鳥綱，身體呈_____形，其體表被有_____，前肢變成_____；家鴿還由圖B中的結(jié)構(gòu)[_____]輔助進(jìn)行雙重呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為探究酸奶制作條件的實驗過程圖。試驗中用到的所有器皿都經(jīng)過了高溫消毒，甲試驗中的玻璃瓶裝入配制好的牛奶后，用瓶塞密封，乙試驗中的玻璃瓶裝入配制好的牛奶后不蓋瓶塞。請據(jù)圖回答問題：

（1）該實驗探究的制作條件是___________________________________________。

（2）實驗過程中需要清洗燒杯等實驗器材，并進(jìn)行高溫消毒的目的是_______________________。

（3）冷卻后，加入酸奶并攪拌的目的是_________________________________________________。

（4）甲、乙兩組實驗中的玻璃瓶放在30℃的條件下，放置4～6小時后，甲組玻璃瓶中的牛奶變成了酸奶，而乙組的沒有變成酸奶。說明在酸奶的制作過程中_________________________。

（5）在制作酸奶過程中，我們利用的主要微生物是__________，這類微生物與其他生物相比較，其 結(jié)構(gòu)的最大特點是___________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列裝置中，能夠快速、安全地脫去葉片中葉綠素的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物體的不同結(jié)構(gòu)，由小到大的結(jié)構(gòu)層次排序是（ ）

A.①②③④
B.②①③④
C.④③②①
D.④③①②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1個細(xì)菌細(xì)胞分裂5次后,細(xì)菌細(xì)胞的總數(shù)是

A. 10個 B. 32個

C. 52個 D. 104個

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】受精卵不斷分裂，逐步形成胚泡，胚泡緩慢移動到子宮，最終植人子宮內(nèi)膜與母體建立聯(lián)系。觀察分析下列胚泡發(fā)育過程圖，說法錯誤的是（）

A. 胚泡有機(jī)物總量不斷增加 B. 胚泡數(shù)目不斷增加

C. 胚泡內(nèi)每個細(xì)胞體積減小 D. 細(xì)胞核內(nèi) 染色體數(shù)目不變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究發(fā)泄是 否能夠平靜情緒，有人做了如下三組實驗， 類比實驗結(jié)果，在遭受挫折、產(chǎn)生憤怒時，不應(yīng)該采用的方式是

A. 翻看記錄著偷快事情的照片 B. 在空曠處大聲喊叫，撕碎紙張

C. 聽輕緩音樂，想美好的事情 D. 想象挫折過后自己會更堅強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米籽粒的有色和無色分別由基因A, a控制。用純種有色籽粒玉米于無色籽粒玉米雜交，子一代全為有色。子一代植株之間 相互雜交，子二代出現(xiàn)有色籽粒植株與無色籽粒植株的比是3：1 回答下列問題：

(1)_______是顯性性狀，判斷依據(jù)是_____________

(2)子一代植株的基因組成是_________；子二代有色籽粒植株的基因組成與子一代_____（選填“相同”“不相同”或“不一定相同”）。

(3)請設(shè)計最佳實驗方案，判斷子二代一株有色籽粒植株是否為純合體。

方案：_____________________。

結(jié)論：若_____________則為純合體；若_____________________，則為雜合體。

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同步練習(xí)冊答案