【題目】觀察下面“探究綠葉在光下制造淀粉”的實驗操作過程示意圖，回答下列問題：

（1）結(jié)合你在此實驗中的操作過程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序_____。

A．②⑦①③⑥⑤④B．②⑦③⑥④①⑤C．②⑦③⑥⑤④①D．②⑦③⑤⑥④①

（2）將葉片部分遮光的目的是為了與不遮光部分進(jìn)行_____。

（3）葉片脫色后再向葉片上滴加碘酒，為檢驗葉片中是否產(chǎn)生_____。

（4）為了使實驗更精確，實驗前首先需要將植物置于黑暗處24h，目的是_____。

（5）綠葉在光下能制造有機(jī)物的實驗證明了_____。

A．光合作用需要光才能進(jìn)行，光合作用釋放氧氣

B．光合作用條件之一是光照，制造的產(chǎn)物是淀粉

C．光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣

D．光合作用在有光和無光的條件下都能進(jìn)行

【答案】C 對照 淀粉 讓葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡 B

【解析】

《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設(shè)置對照實驗。對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的就是實驗組，沒有處理且條件適宜是的就是對照組。

（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。圖中綠葉在光下制造淀粉的實驗操作步驟：②暗處理一晝夜、⑦用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分、放在光下照射、③把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙片、⑥酒精脫色、⑤清水漂洗葉片、④向葉片滴加碘液、①顯色觀察。故圖中操作環(huán)節(jié)正確排序是②⑦③⑥⑤④①。故選C。

（2）對照實驗是只有一個因素不同以外，其它的實驗條件相同，有利于控制實驗的變量。因此，將葉片部分遮光的目的是為了與不遮光部分進(jìn)行對照實驗。

（3）淀粉遇到碘液變藍(lán)色是淀粉的特性。因此，葉片脫色后再向葉片上滴加碘酒，為檢驗葉片中是否產(chǎn)生淀粉。

（4）為了使實驗更精確，實驗前首先需要將植物置于黑暗處24h，目的是讓葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡。

（5）綠葉在光下能制造有機(jī)物的實驗證明了B，光合作用條件之一是光照，制造的產(chǎn)物是淀粉。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動，下列敘述錯誤的是

A．①②過程分別表示細(xì)胞的生長和分裂

B．②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍

C．③過程的結(jié)果是形成了不同的組織

D．①③過程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變

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【題目】剛剛升入一年級的西西同學(xué)突然高燒不退，口腔和牙齦出血現(xiàn)象明顯，經(jīng)過醫(yī)生的檢查，確定西西患上了白血病。好在父母在他出生時為其準(zhǔn)備了臍帶血，很快西西接受了自體臍帶造血干細(xì)胞的移植。圖為造血干細(xì)胞形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板不同細(xì)胞的過程，這個過程稱為（　�。�

A. 細(xì)胞的分裂 B. 細(xì)胞的分化

C. 細(xì)胞的生長 D. 細(xì)胞的生殖

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【題目】下圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A．①主要存在于細(xì)胞質(zhì)

B．①上具有特定的遺傳信息的片段叫做基因

C．③通常分布于細(xì)胞核中

D．正常人體的所有細(xì)胞中，③的數(shù)量全部為23對

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【題目】“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，自然界中的物質(zhì)循環(huán)是時刻進(jìn)行著的，下圖是自然界的物質(zhì)循環(huán)圖，請仔細(xì)觀察圖中的內(nèi)容，回答問題

（1）動植物體死亡后，遺體會逐漸消失，這是因為土壤中的微生物主要是腐生細(xì)菌和________把它們分解成無機(jī)鹽、二氧化碳和________ 。

（2）從圖中可以看出，動物對自然界的物質(zhì)循環(huán)有重要作用，它們是作為________者參與物質(zhì)循環(huán)。

（3）自然界中動物和微生物進(jìn)行生命活動所需的能量主要來自于植物所進(jìn)行的________作用，可用圖中________（填字母）來表示。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豆天蛾是一種危害大豆的害蟲，下面是它發(fā)育過程中的4個時期的形態(tài)圖。請據(jù)圖回答：

（1）豆天蛾的發(fā)育順序是【 】_________→【 】___________→【 】__________→【 】___________。它的發(fā)育屬于____________發(fā)育。

（2）與豆天蛾相比，蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是____________。

（3）針對豆天蛾的生活史，消滅豆天蛾的最佳時機(jī)是_______________。

（4）你熟悉的__________、____________等昆蟲的發(fā)育過程與豆天蛾的發(fā)育過程相同。

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【題目】如圖是葉片結(jié)構(gòu)圖，下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的敘述中，錯誤的是（）

A. ①是上表皮，④是下表皮，屬于上皮組織

B. ②是葉肉細(xì)胞，里面含有較多的葉綠素

C. ③是葉脈，含有導(dǎo)管和篩管，具有運輸水、無機(jī)鹽和有機(jī)物的功能

D. ⑤是氣孔，是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶

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【題目】將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個葉片，用兩個圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來（如圖），然后放在陽光下照射幾小時．取下葉片，酒精脫色，漂洗，滴加碘液．依據(jù)光合作用的原理和你的實驗經(jīng)驗，分析回答下列問題：

（1）現(xiàn)象記錄與

葉的部位

現(xiàn) 象

（變藍(lán)或未變藍(lán)）

原因分析

白邊（甲）

_____

無葉綠體，不產(chǎn)生淀粉

遮光部分（乙）

未變藍(lán)

_____

未遮光部分（丙）

_____

_____

（2）實驗中，甲處和丙處的對比說明了光合作用是在_____內(nèi)進(jìn)行的．

（3）實驗中，乙處和丙處的對比說明了_____是植物光合作用不可缺少的條件．

（4）填空植物光合作用的公式：_____+水有機(jī)物+氧氣 （儲存能量）

（5）上述植物生理過程的重大意義有哪些？答：_____．

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【題目】曉雨在顯微鏡下觀察根尖結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)有四種細(xì)胞(如圖)。請你告訴她構(gòu)成伸長區(qū)的細(xì)胞是( )

A. B. C. D.

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